Unexpected lists that propel your teaching into refreshingly new directions!
From lesson planning and assessment strategies to ideas for changing the world, there is something for everybody at every level and age of mathematics - entertaining humor, deeply serious provocations to push you out of the box, and good, clean wholesome tips for creative experiments in classroom organization.
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Peter Appelbaum is Professor and Director of Education Studies and Curriculum Studies Programs at Arcadia University and has over 40 years of experience in innovative math teaching in and out of schools. Among his numerous books and articles is Embracing Mathematics: On Becoming a Teacher and Changing with Mathematics (Routledge, 2008).
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