This book contains a selection of articles on measuring the quality of education from the perspective of the importance of theories on education, changing effects of education, curriculum dependent or curriculum independent measurement, product and process evaluation, and global curricula.
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Paul Vedder, University of Leiden
This book contains a selection of articles on measuring the quality of education from the perspective of the importance of theories on education, changing effects of education, curriculum dependent or curriculum independent measurement, product and process evaluation, and global curricula.
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Broschiert. Etat : Gut. 167 Seiten Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 305. N° de réf. du vendeur 2214996
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