The Cultural Context of Medieval Learning: Proceedings of the First International Colloquium on Philosophy, Science, and Theology in the Middle Ages - September 1973 - Couverture rigide
Synopsis
Proceedings of the First International Colloquium on Philosophy, Science, and Technology in the Middle Ages - September 1973
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The Cultural Context of Medieval Learning: Proceedings of the First International Colloquium on Philosophy, Science, and Theology in the Middle Ages. Synthese Library, Volume 76.Boston Studies in the Philosophy of Science, Volume 26.
Edité par
D.Reidel Publishing Company, 1975
ISBN 10 : 9027705607
ISBN 13 : 9789027705600
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The Cultural Context of Medieval Learning: Proceedings of the First International Colloquium on Philosophy, Science, and Theology in the Middle Ages ? . in the Philosophy and History of Science, 26)
Edité par
Springer, 1975
ISBN 10 : 9027705607
ISBN 13 : 9789027705600
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(eds.) The Cultural Context of Medieval Learning. .
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Reidel, Dordrecht, 1975
ISBN 10 : 9027705607
ISBN 13 : 9789027705600
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Softcover. Etat : Gut. Proceedings of the First International Coloquium on Philosophy, Science, and Technology in the Middle Ages. September 1973. Dordrecht, Reidel 1975. VIII, 566 p. Pbck. (label on back, slightly rubbed, slightly browned).- Synthese Library, Vol. 76.- Stamp and label verso frontcover, small stamp verso title, otherwise inside in good condition. N° de réf. du vendeur 93255
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THE CULTURAL CONTEXT OF MEDIEVAL LEARNING: PROCEEDINGS OF THE FIRST INTERNATIONAL COLLOQUIUM ON PHILOSOPHY, SCIENCE, AND THEOLOGY IN THE MIDDLE AGES - SEPTEMBER 1973.
Edité par
D. Reidel Publishing Company, Dordrecht And Boston, 1975
ISBN 10 : 9027705607
ISBN 13 : 9789027705600
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4to. pp viii, 566. Blue and white typographic dust jacket. Original publisher's blue cloth with gilt lettering at spine. ISBN: 9027705607 Light shelfwear, penciled ownership inscription at ffrep, else clean and bright. Very good indeed in slightly chipped and torn, very good dust jacket. N° de réf. du vendeur C39317
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The Cultural Context of Medieval Learning: Proceedings of the First International Colloquium on Philosophy, Science, and Theology in the Middle Ages - September 1973. Edited with an Introduction by John Emery Murdoch and Edith Dudley Sylla.
Edité par
Dordrecht & Boston: D. Reidel, 1975., 1975
ISBN 10 : 9027705607
ISBN 13 : 9789027705600
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Hardcover. Etat : Near Fine. Etat de la jaquette : Near Fine. 1st Edition. x, 566 pp; figs.; ads. Original cloth. Near Fine, in near fine dust jacket. Boston Studies in the Philosophy of Science Volume XXVI. Synthese Library Volume 76. N° de réf. du vendeur 23163
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The cultural context of medieval learning. Proceedings of the first international colloquium on philosophy, science and theology in the middle ages - september 1973.
Edité par
D. Reidel Publishing Company, Dordrecht / Boston, 1975
ISBN 10 : 9027705607
ISBN 13 : 9789027705600
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Original cloth, (hardcover), gilt. x,566,(6) pp.; 23x16 cm. "Boston Studies in the Philosophy of Science, volume XXVI / Synthese Library, volume 76". Contributions in English and French. - (foot of spine sl. bumped) Although very good, see picture. 1004g. N° de réf. du vendeur 40301
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The Cultural Context of Medieval Learning
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Springer Netherlands, 1975
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ISBN 13 : 9789027705600
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The Cultural Context of Medieval Learning: Proceedings of the First International Colloquium on Philosophy, Science, and Theology in the Middle Ages ? September 1973
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Cultural Context of Medieval Learning
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The Cultural Context of Medieval Learning
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Springer Netherlands Sep 1975, 1975
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Buch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Proceedings of the First International Colloquium on Philosophy, Science, and Technology in the Middle Ages - September 1973 588 pp. Englisch. N° de réf. du vendeur 9789027705600
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