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V-learning: Distance Education in the 21st Century Through 3D Virtual Learning Environments - Couverture rigide
Synopsis
Virtual learning environments could be the future of higher education, and V-learning shows how, with practical examples from over six years of research. From multiplayer video games to online learning, this overview illustrates the power of virtual learning.
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V-Learning: Distance Education in the 21st Century Through 3D Virtual learning Environments
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Springer, 2010
ISBN 10 : 9048136202
ISBN 13 : 9789048136209
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Etat : Good. [ No Hassle 30 Day Returns ][ Ships Daily ] [ Underlining/Highlighting: SOME ] [ Writing: SOME ] [ Edition: first ] Publisher: Springer Science+Business Media B.V. Pub Date: 1/1/2010 Binding: Hardcover Pages: 182 first edition. N° de réf. du vendeur 6727868
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V-Learning: Distance Education in the 21st Century Through 3D Virtual Learning Environments
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V-Learning: Distance Education in the 21st Century Through 3D Virtual Learning Environments
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V-Learning: Distance Education in the 21st Century Through 3D Virtual Learning Environments
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SPRINGER NATURE Mrz 2010, 2010
ISBN 10 : 9048136202
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Vendeur : BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Allemagne
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Buch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Equally grounded in the research and the practical applications developed by the authors over a number of years, this book shows how virtual learning environments could represent the future of higher education. As academics begin to use environments such as Second Life to reach a broader student audience, this volume offers the distance-learning community (administrators, faculty, and students) a different, yet successful, approach to delivering content over the Internet through 3D virtual learning environments that have the potential to transform higher education.Covering a broad spectrum of frameworks, from commercial multiplayer video games to online learning, the book shows just how powerful these environments can be in the arena of education, and concludes that data-driven practice will ensure almost universal take-up, even among those currently unwilling to use V-learning. The authors provide numerous practical examples of distance learning in its current state of development, as well as making informed predictions about how future environments might evolve.This much-needed book is right at the cutting edge of its subject, and comes at a time when research in both educational gaming and distance learning are converging. 182 pp. Englisch. N° de réf. du vendeur 9789048136209
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V-learning : Distance Education in the 21st Century Through 3D Virtual Learning Environments
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V-learning : Distance Education in the 21st Century Through 3D Virtual Learning Environments
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Springer Netherlands, 2010
ISBN 10 : 9048136202
ISBN 13 : 9789048136209
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Gebunden. Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Gives practical examples from over six years of work in 3D virtual learning environments for online education. Is grounded in research. It gives a theoretical framework through a synopsis of work supporting the use of virtual learning environments in educat. N° de réf. du vendeur 458795474
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Etat : New. Print on Demand pp. 200 52:B&W 6.14 x 9.21in or 234 x 156mm (Royal 8vo) Case Laminate on White w/Gloss Lam. N° de réf. du vendeur 6479435
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