Articles liés à Making Teaching and Learning Matter: Transformative...
Synopsis
This book captures the spirit of collaboration and innovation that its
authors bring to the classroom, and to groundbreaking undergraduate programs. Contributors illuminate the often perplexing debates about
what matters most in higher education.
Les informations fournies dans la section « Synopsis » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre.
Présentation de l'éditeur
This book captures the spirit of collaboration and innovation that its
authors bring to the classroom, and to groundbreaking undergraduate programs. Contributors illuminate the often perplexing debates about
what matters most in higher education.
Les informations fournies dans la section « A propos du livre » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre.
- ÉditeurSpringer
- Date d'édition2010
- ISBN 10 9048191653
- ISBN 13 9789048191659
- ReliureRelié
- Langueanglais
- Nombre de pages310
- ÉditeurSummerfield Judith, Smith Cheryl C.
- Coordonnées du fabricantnon disponible
Acheter neuf
Afficher cet article
EUR 93
EUR 9,70 expédition depuis Allemagne vers France
Destinations, frais et délaisAutres éditions populaires du même titre
Résultats de recherche pour Making Teaching and Learning Matter: Transformative...
Image d'archives
Making Teaching and Learning Matter: Transformative Spaces in Higher Education
Edité par
SPRINGER NATURE, 2010
ISBN 10 : 9048191653
ISBN 13 : 9789048191659
Ancien ou d'occasion
Couverture rigide
Vendeur : Buchpark, Trebbin, Allemagne
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 310 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher. N° de réf. du vendeur 6956775/12
Quantité disponible : 2 disponible(s)
Image fournie par le vendeur
Making Teaching and Learning Matter
Edité par
Springer Netherlands, 2010
ISBN 10 : 9048191653
ISBN 13 : 9789048191659
Neuf
Couverture rigide
Vendeur : moluna, Greven, Allemagne
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Provide unique snapshots on a shared question: how does an institution provide better experience for its students and teachersInquires into large-scale institutional change as well as the transformation of individualsAdds the voices of the City University o. N° de réf. du vendeur 5822526
Quantité disponible : Plus de 20 disponibles
Image d'archives
Making Teaching and Learning Matter: Transformative Spaces in Higher Education (Explorations of Educational Purpose, 11)
Vendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : New. In. N° de réf. du vendeur ria9789048191659_new
Quantité disponible : Plus de 20 disponibles
Image d'archives
Making Teaching and Learning Matter: Transformative Spaces in Higher Education (Explorations of Educational Purpose, 11)
Vendeur : Lucky's Textbooks, Dallas, TX, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : New. N° de réf. du vendeur ABLIING23Apr0316110339715
Quantité disponible : Plus de 20 disponibles
Image fournie par le vendeur
Making Teaching and Learning Matter : Transformative Spaces in Higher Education
Edité par
Springer Dez 2010, 2010
ISBN 10 : 9048191653
ISBN 13 : 9789048191659
Neuf
Couverture rigide
Vendeur : AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Allemagne
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Buch. Etat : Neu. Neuware - This volume captures the spirit of collaboration and innovation that its authors bring into the classroom, as well as to groundbreaking undergraduate programs and initiatives. Coming from diverse points of view and twenty different disciplines, the contributors illuminate the often perplexing debates about what matters most in higher education today. Each chapter tells a unique story about creating vital pedagogical arenas that have the potential to transform teaching and learning for both faculty and students. These exploratory spaces include courses under construction, cross-college and interdisciplinary collaborations, general education reform initiatives, and fresh perspectives on student support services, faculty development, freshman learning communities, writing across the curriculum, on-line degree initiatives, and teaching and learning centers.All these spaces lend shape to an over-arching, system-wide project bringing together the often disconnected silos of undergraduate education at The City University of New York (CUNY), America's largest urban public university system. Since 2003, the University's Office of Undergraduate Education has sponsored coordinated efforts to study and improve teaching and learning for the system's 260,000 undergraduates enrolled at 18 distinct colleges. The contributors to this volume present a broad spectrum of administrative and faculty perspectives that have informed the process of transforming the undergraduate experience. Combined, the voices in these chapters create a much-needed exploratory space for the interplay of ideas about how teaching and learning need to matter in evolving notions of higher education in the twenty-first century. In addition, the text has wider social relevance as an in-depth exploration of change and reform in a large public institution. N° de réf. du vendeur 9789048191659
Quantité disponible : 2 disponible(s)
Image d'archives
MAKING TEACHING & LEARNING MATTER
Edité par
SPRINGER, 2010
ISBN 10 : 9048191653
ISBN 13 : 9789048191659
Ancien ou d'occasion
Couverture rigide
Vendeur : OM Books, Sevilla, SE, Espagne
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : Usado - bueno. N° de réf. du vendeur 9789048191659
Quantité disponible : 1 disponible(s)