Watch and Learn: Rhetorical Devices in Classroom Films After 1940 - Couverture souple

Livre 9 sur 30: Framing Film

Masson, Eef E.L.

 
9789089643124: Watch and Learn: Rhetorical Devices in Classroom Films After 1940

Synopsis

Sinds de late jaren negentig is er een toenemende academische belangstelling voor zogenoemde 'gebruiksfilms': films die bedoeld zijn om te informeren, te trainen of onderwijzen, of te overtuigen van het nut van een service of product. Onderzoek richtte zich tot nu toe vooral op de productie- of distributiegeschiedenis van dergelijke films, of hun p

Les informations fournies dans la section « Synopsis » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre.

À propos de l?auteur

Eef Masson is assistant professor in the Department of Media Studies at the University of Amsterdam.

À propos de la quatrième de couverture

Sinds de late jaren negentig is er een toenemende academische belangstelling voor zogenoemde 'gebruiksfilms': films die bedoeld zijn om te informeren, te trainen of onderwijzen, of te overtuigen van het nut van een service of product. Onderzoek richtte zich tot nu toe vooral op de productie- of distributiegeschiedenis van dergelijke films, of hun p

À propos de la deuxième de couverture

Sinds de late jaren negentig is er een toenemende academische belangstelling voor zogenoemde 'gebruiksfilms': films die bedoeld zijn om te informeren, te trainen of onderwijzen, of te overtuigen van het nut van een service of product. Onderzoek richtte zich tot nu toe vooral op de productie- of distributiegeschiedenis van dergelijke films, of hun p

Les informations fournies dans la section « A propos du livre » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre.