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Synopsis
The introduction of standardised tests in Flemish schools aims to generate regular, reliable data for educators and policy makers. At an early stage of development, this report uses a research-based framework to engage stakeholders in thinking about the opportunities standardised tests could bring for their work.
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Educational Research and Innovation Promoting Education Decision Makers' Use of Evidence in Flanders
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ISBN 10 : 9264681981
ISBN 13 : 9789264681989
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Educational Research and Innovation Promoting Education Decision Makers' Use of Evidence in Flanders
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Promoting education decision makers' use of evidence in Flanders
ISBN 10 : 9264681981
ISBN 13 : 9789264681989
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Educational Research and Innovation Promoting Education Decision Makers' Use of Evidence in Flanders
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Educational Research and Innovation Promoting Education Decision Makers' Use of Evidence in Flanders
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OECD, 2021
ISBN 10 : 9264681981
ISBN 13 : 9789264681989
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Promoting Education Decision Makers' Use of Evidence in Flanders
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Promoting Education Decision Makers' Use of Evidence in Flanders
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Promoting Education Decision Makers' Use of Evidence in Flanders
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Promoting Education Decision Makers' Use of Evidence in Flanders
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Taschenbuch. Etat : Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - The introduction of standardised tests in Flemish schools aims to generate regular, reliable data for educators and policy makers. At an early stage of development, this report uses a research-based framework to engage stakeholders in thinking about the opportunities standardised tests could bring for their work. N° de réf. du vendeur 9789264681989
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Promoting Education Decision Makers\ Use of Evidence in Flanders
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ORG FOR ECONOMIC COOPERATION, 2021
ISBN 10 : 9264681981
ISBN 13 : 9789264681989
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