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Reading for Evidence and Interpreting Visualizations in Mathematics and Science Education - Couverture souple

 
9789460919220: Reading for Evidence and Interpreting Visualizations in Mathematics and Science Education
Couverture souple
ISBN 10 : 9460919227 ISBN 13 : 9789460919220
Editeur : Brill - Sense, 2012
Éditeur
Brill - Sense
Date d'édition
2012
Langue
anglais
ISBN 10 
9460919227
ISBN 13 
9789460919220
Reliure
Broché
Nombre de pages
216
Éditeur
Norris Stephen P.
Coordonnées du fabricant
non disponible
Personne responsable
Buchpark GmbH
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