Understanding Science Teachers' Professional Knowledge Growth - Couverture souple

9789463003117: Understanding Science Teachers' Professional Knowledge Growth

Couverture souple

ISBN 10 : 9463003118 ISBN 13 : 9789463003117

Editeur : Brill - Sense, 2015

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D�tails de l'�dition

�diteur: Brill - Sense
Date d'�dition: 2015
Langue: anglais
ISBN 10: 9463003118
ISBN 13: 9789463003117
Reliure: Broch�
Nombre de pages: 240
�diteur: Grangeat Michel
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Personne responsable: non disponible

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Understanding Science Teachers Professional Knowledge Growth

Grangeat, Michel

Edit� par Brill - Sense, 2015

ISBN 10 : 9463003118 ISBN 13 : 9789463003117

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Understanding Science Teachers' Professional Knowledge Growth

Grangeat, Michel (Editor)

Edit� par Sense Publishers, 2015

ISBN 10 : 9463003118 ISBN 13 : 9789463003117

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Understanding Science Teachers\ Professional Knowledge Growth

Michel Grangeat

Edit� par BRILL, 2015

ISBN 10 : 9463003118 ISBN 13 : 9789463003117

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