La educación a distancia aparece en el nuevo siglo como modalidad que revisa sus principios fundantes y reconstruye su sentido para la enseñanza y el aprendizaje, situación que se presenta en este libro en el marco de las transformaciones sociales y culturales que permiten entenderla. A lo largo de los diferentes capítulos se recorren aspectos centrales de la modalidad, desde una diversidad de ópticas: la gestión de los proyectos de educación a distancia, el trabajo en el marco de dichos proyectos, la producción de materiales, el lugar de los tutores, las posibilidades generadas por las viejas y nuevas tecnologías. Vertientes estas que confluyen a mantener lo que constituye el principal desafío de la modalidad: promover la democratización de la educación en el sistema educativo y más allá de él.
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La educación a distancia aparece en el nuevo siglo como modalidad que revisa sus principios fundantes y reconstruye su sentido para la enseñanza y el aprendizaje, situación que se presenta en este libro en el marco de las transformaciones sociales y culturales que permiten entenderla. A lo largo de los diferentes capítulos se recorren aspectos centrales de la modalidad, desde una diversidad de ópticas: la gestión de los proyectos de educación a distancia, el trabajo en el marco de dichos proyectos, la producción de materiales, el lugar de los tutores, las posibilidades generadas por las viejas y nuevas tecnologías. Vertientes estas que confluyen a mantener lo que constituye el principal desafío de la modalidad: promover la democratización de la educación en el sistema educativo y más allá de él.
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Vendeur : PsychoBabel & Skoob Books, Didcot, Royaume-Uni
Paperback. Etat : Good. Paperback in good condition. Text is in Spanish. A few light scores on covers. Spine foot is bumped, affecting pages. Hinge is slightly visible on front inside cover. Binding remains intact, contents are clean and clear. AM. Used. N° de réf. du vendeur 440567
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Vendeur : KALAMO BOOKS, Burriana, CS, Espagne
Tapa blanda. Etat : Nuevo. N° de réf. du vendeur AZETA9789505188192
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Sin especificar. Etat : Nuevo. N° de réf. du vendeur UDL9789505188192
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Vendeur : Antártica, Madrid, M, Espagne
Rustica (tapa blanda). Etat : New. Etat de la jaquette : Nuevo. 1. La educación a distancia aparece en el nuevo siglo como modalidad que revisa sus principios fundantes y reconstruye su sentido para la enseñanza y el aprendizaje, situación que se presenta en este libro en el marco de las transformaciones sociales y culturales que permiten entenderla. . . A lo largo de los diferentes capítulos se recorren aspectos centrales de la modalidad, desde una diversidad de ópticas: la gestión de los proyectos de educación a distancia, el trabajo en el marco de dichos proyectos, la producción de materiales, el lugar de los tutores, las posibilidades generadas por las viejas y nuevas tecnologías. Vertientes estas que confluyen a mantener lo que constituye el principal desafío de la modalidad: promover la democratización de la educación en el sistema educativo y más allá de él. LIBRO. N° de réf. du vendeur 840935
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Vendeur : Gabo Books, COLUMBUS, OH, Etats-Unis
Soft cover. Etat : New. Etat de la jaquette : New. La educación a distancia aparece en el nuevo siglo como una modalidad que revisa sus principios fundantes y reconstruye su sentido para la enseñanza y el aprendizaje, situación que se presenta en este libro en el marco de las transformaciones sociales y culturales que permiten entenderla. A lo largo de los diferentes capítulos se recorren aspectos centrales de la modalidad, desde una diversidad de ópticas: la gestión de los proyectos de educación a distancia, el trabajo en el marco de dichos proyectos, la producción de materiales, el lugar de los tutores y las posibilidades generadas por las viejas y nuevas tecnologías. N° de réf. du vendeur 32569
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Vendeur : Gabo Books, COLUMBUS, OH, Etats-Unis
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