Synopsis
This book presents 39 innovative assessment practices from a range of disciplines and located in a clearly articulated theoretical framework, it also concludes with suggestions for responding to challenges at the interface between assessment and learning.
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À propos de l'auteur
Ngar-Fun Liu is currently a freelance education consultant in Hong Kong. Her research interests include peer learning, curriculum design and assessment, bilingual education and second language listening comprehension.
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How Assessment Supports Learning â" Learningâ"Oriented Assessment in Action
Edité par
Hong Kong University Press, 2006
ISBN 10 : 9622098231
ISBN 13 : 9789622098237
Ancien ou d'occasion
paperback
Vendeur : Sell Books, Elland, YORKS, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
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How Assessment Supports Learning
Edité par
Hong Kong University Press, 2006
ISBN 10 : 9622098231
ISBN 13 : 9789622098237
Neuf
Couverture souple
Vendeur : Majestic Books, Hounslow, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
Etat : New. Print on Demand pp. xii + 178 Illus. N° de réf. du vendeur 6473162
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Quantité disponible : 4 disponible(s)
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How Assessment Supports Learning
Edité par
Hong Kong University Press, 2006
ISBN 10 : 9622098231
ISBN 13 : 9789622098237
Neuf
Couverture souple
Vendeur : Books Puddle, New York, NY, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
Etat : New. Print on Demand pp. xii + 178. N° de réf. du vendeur 261407509
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Expédition nationale : Etats-Unis
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Quantité disponible : 4 disponible(s)
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How Assessment Supports Learning
Edité par
Hong Kong University Press, 2006
ISBN 10 : 9622098231
ISBN 13 : 9789622098237
Neuf
Couverture souple
Vendeur : Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Allemagne
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
Etat : New. PRINT ON DEMAND pp. xii + 178. N° de réf. du vendeur 181407519
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