Learning Diversity in the Chinese Classroom: Contexts and Practice for Students With Special Needs - Couverture souple

Phillipson, Shane

 
9789622098732: Learning Diversity in the Chinese Classroom: Contexts and Practice for Students With Special Needs
Couverture souple
ISBN 10 : 9622098738 ISBN 13 : 9789622098732
Editeur : Hong Kong University Press, 2007

Synopsis

The book provides theoretical perspectives and practical examples of learning diversity in the Chinese classroom. It covers a range of topics, including students with motor disorders, communication and hearing impairment, giftedness, visual and perceptual difficulties, cognitive disabilities, emotional and behavioral disorders, counseling within the increasingly relevant context of inclusive education.

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À propos de l'auteur

Shane N. Phillipson is an associate professor at the Hong Kong Institute of Education, where he teaches educational psychology and gifted education. His research interests include educational psychology in cross-cultural contexts, creativity and mathematical thinking, particularly for high ability students.

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Éditeur
Hong Kong University Press
Date d'édition
2007
Langue
anglais
ISBN 10 
9622098738
ISBN 13 
9789622098732
Reliure
Broché
Nombre de pages
520
Coordonnées du fabricant
non disponible
Personne responsable
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