Synopsis
Esta obra, simultáneamente humilde y ambiciosa, profundamente revolucionaria y conciliadora con la tradición, está sustentada en la firme convicción de que es posible hacer de la escuela una institución que forma usuarios de la cultura escrita, y en convencimiento de que no se podrá lograrlo a partir de la traducción más o menos mecánica de los descubrimientos en el campo de la lingüística o la psicología.
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Leer y escribir en la escuela: lo real, lo posible y lo necesario (Spanish Edition)
Edité par
Fondo de Cultura Econà mica, 2008
ISBN 10 : 9681663993
ISBN 13 : 9789681663995
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Leer y escribir en la escuela: lo real, lo posible y lo necesario
Edité par
Fondo de Cultura Económica, 2001
ISBN 10 : 9681663993
ISBN 13 : 9789681663995
Neuf
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Etat : New. Idioma/Language: Español. ¿Es posible formar en la escuela verdaderos usuarios de la palabra escrita? ¿Debemos aceptar como lo han señalado algunos historiadores que la formación de lectores tiene más que ver con la herencia que con la educación? Esta obra -simultáneamente humilde y ambiciosa, profundamente revolucionaria y conciliadora con la tradición- está sustentada en la firme convicción de que es posible hacer de la escuela una institución que forme usuarios de la cultura escrita, y en el convencimiento de que no se podrá lograrlo a partir de la traducción más o menos mecánica de los descubrimientos en el campo de la lingüística o la psicología. A partir de un análisis esmerado de los diversos problemas involucrados en la formación de lectores y escritores en la escuela (desde las exigencias sociales hasta la definición curricular o la formación de los docentes), asistimos al nacimiento de un nuevo campo del saber -la Didáctica de la Lectura- que sin duda será de capital importancia para el futuro, no sólo de la escuela, sino de la formación de ciudadanos en América Latina. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. N° de réf. du vendeur 118234
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LEER Y ESCRIBIR EN LA ESCUELA: LO REAL, LO POSIBLE Y LO NECESARIO
Edité par
FONDO DE CULTURA ECONOMICA, mexico, 2002
ISBN 10 : 9681663993
ISBN 13 : 9789681663995
Neuf
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Rústica. Etat : New. Etat de la jaquette : Nuevo. 1. LIBRO. N° de réf. du vendeur 626350
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Leer y escribir en la escuela : lo real, lo posible y lo necesario
Edité par
FONDO CULTURA ECONOMICA (FCE), 2008
ISBN 10 : 9681663993
ISBN 13 : 9789681663995
Neuf
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Vendeur : Imosver, PONTECALDELAS, PO, Espagne
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Etat : Nuevo. Esta obra, simultáneamente humilde y ambiciosa, profundamente revolucionaria y conciliadora con la tradición, está sustentada en la firme convicción de que es posible hacer de la escuela una institución que forma usuarios de la cultura escrita, y en convencimiento de que no se podrá lograrlo a partir de la traducción más o menos mecánica de los descubrimientos en el campo de la lingüística o la psicología. N° de réf. du vendeur ALO0036490
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Leer y Escribir en la Escuela: Lo Real, lo Posible y lo Necesario
Edité par
Fondo de Cultura Económica, 2008
ISBN 10 : 9681663993
ISBN 13 : 9789681663995
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Leer y escribir en la escuela: lo real, lo posible y lo necesario
Edité par
Fondo de Cultura Económica, 2021
ISBN 10 : 9681663993
ISBN 13 : 9789681663995
Neuf
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Etat : New. 200 págs. N° de réf. du vendeur 103006
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Leer y escribir en la escuela: lo real, lo posible y lo nece
Edité par
Fondo de Cultura Económica, 2008
ISBN 10 : 9681663993
ISBN 13 : 9789681663995
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Vendeur : moluna, Greven, Allemagne
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LEER Y ESCRIBIR EN LA ESCUELA
Vendeur : Librerias Prometeo y Proteo, Malaga, MA, Espagne
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Otros. Etat : New. Etat de la jaquette : Nuevo. 0. Esta obra, simultáneamente humilde y ambiciosa, profundamente revolucionaria y conciliadora con la tradición, está sustentada en la firme convicción de que es posible hacer de la escuela una institución que forma usuarios de la cultura escrita, y en convencimiento de que no se podrá lograrlo a partir de la traducción más o menos mecánica de los descubrimientos en el campo de la lingüística o la psicología. LIBRO. N° de réf. du vendeur 436082
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