Updates the knowledge base and the development of writing portfolio assessment over the last decade
Promulgates wider application of writing portfolio assessment
Provides a research-based, yet easy-to-read and up-to-date guide for busy teachers
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Dr. Ricky Lam is an Associate Professor in the Department of Education Studies at Hong Kong Baptist University. His research interests include second language writing, language assessment, peer review, portfolio assessment as well as assessment for learning.
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Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book provides teachers, instructors, scholars, and administrators with a practical guide to implement portfolio assessment of writing in their work contexts. Unlike most existing volumes, which underscore theory building, it describes and discusses several key issues concerning how portfolio assessment can be carried out in authentic classrooms with a focus on its processes, reflective components, task types and design, scoring methods and actionable recommendations. 121 pp. Englisch. N° de réf. du vendeur 9789811311734
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Kartoniert / Broschiert. Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Updates the knowledge base and the development of writing portfolio assessment over the last decadePromulgates wider application of writing portfolio assessmentProvides a research-based, yet easy-to-read and up-to-date guide for busy teache. N° de réf. du vendeur 226327952
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Taschenbuch. Etat : Neu. Portfolio Assessment for the Teaching and Learning of Writing | Ricky Lam | Taschenbuch | xvi | Englisch | 2018 | Springer Singapore | EAN 9789811311734 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu. N° de réf. du vendeur 113772750
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Taschenbuch. Etat : Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book provides teachers, instructors, scholars, and administrators with a practical guide to implement portfolio assessment of writing in their work contexts. Unlike most existing volumes, which underscore theory building, it describes and discusses several key issues concerning how portfolio assessment can be carried out in authentic classrooms with a focus on its processes, reflective components, task types and design, scoring methods and actionable recommendations. N° de réf. du vendeur 9789811311734
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Paperback. Etat : New. NEW. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book. N° de réf. du vendeur ERICA79698113117306
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