En 1960, quand cette méthode a vu le jour, les rares professeurs de guitare n'avaient que peu de formation. Ce n'est plus le cas depuis que les conservatoires ont ouvert leurs portes à cet instrument. Le professeur pourra choisir l'ordre des morceaux et donner les conseils à suivre selon les possibilités de l'élève. Cette méthode s'adresse aussi bien aux débutants qu'aux élèves avertis, et peut être utilisée aussi bien avec un pédagogue que par un autodidacte. Sommaire: - Introduction - Description of the Guitar - Tuning - Position of the Guitar - Position of the right hand - Position of the left hand - Playing of the strings with the index and the medius of the right hand - Use of the four fingers of the left hand - Initiation to arpeggios - Scales - Chords - Barré - Table with the tonic Chords, the dominant seventh and subdominant - Studies and pieces of: D. Aguado, M. Carcassi, F. Carulli, A. Diabelli, M. Giuliani, J. Kuffner, F. Sor.
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En 1960, quand cette méthode a vu le jour, les rares professeurs de guitare n'avaient que peu de formation. Ce n'est plus le cas depuis que les conservatoires ont ouvert leurs portes à cet instrument. Le professeur pourra choisir l'ordre des morceaux et donner les conseils à suivre selon les possibilités de l'élève. Cette méthode s'adresse aussi bien aux débutants qu'aux élèves avertis, et peut être utilisée aussi bien avec un pédagogue que par un autodidacte. Sommaire: - Introduction - Description of the Guitar - Tuning - Position of the Guitar - Position of the right hand - Position of the left hand - Playing of the strings with the index and the medius of the right hand - Use of the four fingers of the left hand - Initiation to arpeggios - Scales - Chords - Barré - Table with the tonic Chords, the dominant seventh and subdominant - Studies and pieces of: D. Aguado, M. Carcassi, F. Carulli, A. Diabelli, M. Giuliani, J. Kuffner, F. Sor.
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