Histoire de l'éducation, n° 153/2020 - Couverture souple

ENFERT RENAUD (D')

Couverture souple

ISBN 13 : 9791036202780

Editeur : ENS LYON, 2021

Synopsis

Créée en 1978, Histoire de l'éducation est une revue historique à comité de lecture consacrée à l'enseignement et à l’éducation en France et à l’étranger. À travers les articles, notes d’actualité scientifique, notes critiques et comptes rendus d’ouvrages publiés dans ses deux numéros annuels, elle entend faire connaître le meilleur de la recherche dans ce domaine, rendre compte des évolutions et débats historiographiques, contribuer à l’animation de son milieu scientifique et promouvoir l'histoire de l’éducation. Histoire de l’éducation s’adresse aussi bien aux historiens et chercheurs d’autres disciplines dans le domaine de l’éducation qu’aux enseignants, aux formateurs et à tous ceux qui cherchent, dans le passé de l’éducation, l’une des clés permettant de comprendre ses problèmes actuels.

A propos du livre

À propos des auteurs

Stéphane LEMBRÉ, agrégé d'histoire, est maître de conférences en histoire contemporaine à l’INSPÉ académie de Lille Hauts de France, membre du laboratoire CREHS de l’université d’Artois. Ses travaux portent sur l’histoire de l’éducation et l’histoire économique et sociale aux XIX^e et XX^e siècles, et plus précisément sur l’enseignement technique et la formation professionnelle, ainsi que sur l’histoire de l’alimentation. Parmi ses publications récentes : Histoire de l’enseignement technique, Paris, La Découverte, 2016 ; et en codirection, avec Guy Lambert, Les lieux de l’enseignement technique (XIX^e-XX^e siècles), Histoire de l’éducation, n° 147, 2017 ; avec Gilles Moreau (dir.), L’enseignement professionnel et l’ap­prentissage en images, Images du travail, travail des images, n° 9, 2020 ; « Teachers in Écoles d’Arts et Métiers in Nineteenth-Century France », History of Education.

<p>Stéphane LEMBRÉ, agrégé d'histoire, est maître de conférences en histoire contemporaine à l’INSPÉ académie de Lille Hauts de France, membre du laboratoire CREHS de l’université d’Artois. Ses travaux portent sur l’histoire de l’éducation et l’histoire économique et sociale aux XIX^e et XX^e siècles, et plus précisément sur l’enseignement technique et la formation professionnelle, ainsi que sur l’histoire de l’alimentation. Parmi ses publications récentes : <em>Histoire de l’enseignement technique</em>, Paris, La Découverte, 2016 ; et en codirection, avec Guy Lambert, <em>Les lieux de l’enseignement technique (XIX^e-XX^e siècles), Histoire de l’éducation</em>, n° 147, 2017 ; avec Gilles Moreau (dir.), <em>L’enseignement professionnel et l’ap­prentissage en images, Images du travail, travail des images</em>, n° 9, 2020 ; « Teachers in Écoles d’Arts et Métiers in Nineteenth-Century France », <em>History of Education</em>.</p>

Détails de l'édition

• Éditeur: ENS LYON
• Date d'édition: 2021
• Langue: français
• ISBN 13: 9791036202780
• Reliure: Broché
• Nombre de pages: 201
• Éditeur: Enfert Renaud (d'), Lembré Stéphane
• Coordonnées du fabricant: non disponible
• Personne responsable: non disponible