Storie di cuccioli speciali - Couverture souple

Rumi, Elisabetta

 
9791254970461: Storie di cuccioli speciali

Synopsis

“STORIE DI CUCCIOLI SPECIALI” di Elisabetta Rumi


Un libro dedicato a tutti i bambini piccoli e grandi

Questo straordinario libro scritto da Elisabetta Rumi offre la possibilità, a tutti i bambini, di immergersi in cinque brevi favole molto coinvolgenti, ambientate in un contesto popolato da animali. I bambini possono identificarsi con lo squaletto che fatica a leggere, con la gattina che non sente o con la volpina molto dispettosa …
Le favole, nate da storie reali, aiutano i bambini ad affrontare tematiche particolari quali la sordità, la disabilità, la malattia, il fare dispetti, in maniera semplice e avvincente, lasciando spazio all’identificazione e alla libera riflessione.
Le favole possono essere raccontate da insegnanti, educatori, genitori oppure possono essere lette in autonomia dai bambini.

Elisabetta Rumi aiuta i bambini e gli adulti a capire che ogni cucciolo è speciale e che, nonostante le difficoltà che la vita pone, ognuno è anche pieno di risorse e qualità che lo aiutano ad affrontare i momenti difficili della vita.


Chi dovrebbe leggere questo libro

Questo libro dovrebbe essere letto da chiunque ami le favole:

  • Bambini che amano leggere favole brevi, ma avvincenti
  • Genitori che vogliono leggere le favole ai loro bambini traendone piacere e suscitando curiosità
  • Docenti / educatori che amano leggere le favole in classe e promuovere delle riflessioni sulle diverse tematiche, sui vissuti degli alunni … per facilitare i percorsi di inclusione e di apprendimento.


L’autrice

Elisabetta Rumi (Brescia, 1973) è psicologa psicoterapeuta, ha conseguito master in Psicologica scolastica ed è diplomata “Operatore tecnico della comunicazione in LIS” (Lingua Italiana dei Segni).
Lavora da quasi 20 anni nella scuola.
Interessata alle tematiche della disabilità ha avviato un percorso lavorativo e di formazione continua sull’argomento. Ha collaborato alla stesura di testi, articoli e albi illustrati.


Parole chiave

  • favole, inclusione, sordità, dislessia, malattia, animali, bambini, inclusione, dispetti, amicizia, valori, leucemia, disabilità fisica, volpe, gattino, gattina, leone, squaletto, squalo, coniglio, lepre, coniglietto




NOTE EDUCATIVO-PSICOLOGICHE

Le favole contenute in questo libro nascono dall’incontro, nel corso della storia professionale dell'autrice, con le storie di vita di tanti bambini e di tante famiglie che si sono intrecciate con i suoi studi e con la sua fantasia.

Non sono storie che hanno la pretesa di raccontare una verità né che rispecchiano il valore della scientificità, ma sono solo la personale interpretazione della realtà, piccoli pensieri tradotti in racconti.

Le cinque favole hanno un focus educativo – psicologico e sono state costruite per poter essere raccontate da insegnanti, educatori, genitori e anche per poter essere lette in autonomia dai bambini.
Possono essere utilizzate sia dai genitori che dagli insegnanti, della scuola dell’infanzia e della scuola primaria, come chiave d’accesso per affrontare con i bambini alcune tematiche legate alla disabilità, alla malattia e ai comportamenti disfunzionali in un contesto di relazione.
La scelta di collocare le storie in un contesto fantastico abitato da animali permette al racconto di essere ascoltato e ricordato più facilmente dai bambini e ha l’intento di aiutare a riconoscere tratti della loro personalità mantenendo la giusta distanza.

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