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Matematica... PerContare 4. Quarta classe della scuola primaria - Couverture souple

Ramploud, Alessandro; Baccaglini-Frank, Anna Ethelwyn; Funghi, Silvia; Munarini Frenesi, Roberta

 
9791256110612: Matematica... PerContare 4. Quarta classe della scuola primaria
Couverture souple
ISBN 13 : 9791256110612
Editeur : Carocci, 2026

Synopsis

Il libro si rivolge ai bambini e alle bambine della quarta classe della scuola primaria e agli insegnanti che con loro si avvicinano alla matematica. Il metodo proposto, di provata efficacia nel ridurre difficoltà persistenti di apprendimento in matematica, è frutto dell’esperienza maturata con il progetto PerContare (www.percontare.it), che viene seguito da decine di migliaia di docenti italiani. Questo metodo prevede un coinvolgimento molto attivo dei bambini e delle bambine e un approccio per problemi e per scoperta. Stimolando la curiosità per la matematica, sviluppa la capacità di ragionamento e favorisce la comprensione di concetti matematici fondamentali come le divisioni, le frazioni e i numeri decimali, le unità di misura e le conversioni, le simmetrie assiali, le relazioni di perpendicolarità e parallelismo tra le rette, la classificazione di triangoli e quadrilateri. Gli errori sono occasioni per costruire nuova conoscenza matematica. I materiali del volume sono progettati per favorire processi di riflessione e di argomentazione e per stimolare la discussione e il confronto fra i bambini e le bambine. CONTENUTI ? Schede utilizzabili dai bambini e dalle bambine ? Materiali aggiuntivi online di approfondimento per il lavoro dei docenti ? Utilizzo di artefatti fisici e digitali progettati appositamente

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À propos de la quatrième de couverture

Il libro si rivolge ai bambini e alle bambine della quarta classe della scuola primaria e agli insegnanti che con loro si avvicinano alla matematica. Il metodo proposto, di provata efficacia nel ridurre difficoltà persistenti di apprendimento in matematica, è frutto dell’esperienza maturata con il progetto PerContare (www.percontare.it), che viene seguito da decine di migliaia di docenti italiani. Questo metodo prevede un coinvolgimento molto attivo dei bambini e delle bambine e un approccio per problemi e per scoperta. Stimolando la curiosità per la matematica, sviluppa la capacità di ragionamento e favorisce la comprensione di concetti matematici fondamentali come le divisioni, le frazioni e i numeri decimali, le unità di misura e le conversioni, le simmetrie assiali, le relazioni di perpendicolarità e parallelismo tra le rette, la classificazione di triangoli e quadrilateri. Gli errori sono occasioni per costruire nuova conoscenza matematica. I materiali del volume sono progettati per favorire processi di riflessione e di argomentazione e per stimolare la discussione e il confronto fra i bambini e le bambine. CONTENUTI ? Schede utilizzabili dai bambini e dalle bambine ? Materiali aggiuntivi online di approfondimento per il lavoro dei docenti ? Utilizzo di artefatti fisici e digitali progettati appositamente

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Éditeur
Carocci
Date d'édition
2026
Langue
italien
ISBN 13 
9791256110612
Reliure
Broché
Nombre de pages
180
Coordonnées du fabricant
non disponible
Personne responsable
non disponible