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Sinawali Volume III - Formation du mouvement: Manuel de l’entraîneur - Coordonner · Rythmer · Coopérer - Pour l’école, les clubs et les activités de loisirs - Couverture souple

Livre 4 sur 4: Kali et Flow ? Principes, drills et fluidité des arts martiaux philippins

Güttner, Andreas

 
9798174647060: Sinawali Volume III - Formation du mouvement: Manuel de l’entraîneur - Coordonner · Rythmer · Coopérer - Pour l’école, les clubs et les activités de loisirs

Synopsis

Le Sinawali va bien au-delà de l’apprentissage d’enchaînements de frappes.

Le travail à deux bâtons développe la coordination, le sens du rythme, la concentration et la fluidité du mouvement. Il favorise aussi l’attention, la réactivité, la coopération et la conscience corporelle — des qualités utiles bien au-delà des arts martiaux.

Ce manuel propose une progression claire et structurée pour enseigner le travail à deux bâtons. Des premiers exercices de mouvement aux formes classiques du Sinawali, puis aux exercices en binôme, au travail en équipe et aux mises en pratique ludiques, il accompagne pas à pas le développement d’un mouvement sûr et fluide.

Toutes les activités ont été éprouvées pendant de nombreuses années avec des enfants, des adolescents et des adultes. Elles peuvent être utilisées directement à l’école, en club ou dans une école d’arts martiaux. Des explications claires, des objectifs pédagogiques, des variantes et des conseils aux entraîneurs facilitent la préparation des séances.

Au programme :

  • Éducation motrice avec deux bâtons

  • Déplacements et familiarisation avec les bâtons

  • Rythme, timing et fluidité du mouvement

  • Sinawali 4 Count et 6 Count

  • Exercices en binôme et en équipe

  • Variations créatives et création de ses propres enchaînements

  • Sparring avec bâtons souples pour un apprentissage sûr et ludique

  • Conseils méthodiques adaptés aux différentes tranches d’âge

Ce livre s’adresse aux entraîneurs, animateurs sportifs, enseignants et à toutes les personnes qui souhaitent utiliser le Sinawali comme outil d’apprentissage du mouvement, de coordination et de pratique martiale.

Coordonner. Rythmer. Coopérer.

Car un mouvement de qualité ne naît pas de la vitesse, mais de la compréhension.

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