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LA SALLE DE CLASSE DU XXIe SIÈCLE: Un cadre pour l'apprentissage et pour combler le fossé numérique mondial dans l'éducation de la maternelle à la termi-nale (K-12) - Couverture souple
Synopsis
LA SALLE DE CLASSE DU XXIe SIÈCLE INN PROGRESS : Un cadre pour l'apprentissage et pour combler le fossé numérique mondial dans l'éducation de la maternelle à la terminale (K-12) propose une vision ambitieuse et structurée de l'éducation à l'ère numérique. À la convergence des révolutions industrielle, numérique et de l'intelligence artificielle, cet ouvrage présente un cadre intégré reliant théorie, recherche et application pratique afin de transformer durablement l'enseignement primaire et secondaire.S'appuyant sur les travaux fondamentaux de Jean Piaget, Lev Vygotsky et Jerome Bruner, l'auteur démontre comment les principes du constructivisme, du développement cognitif et de l'apprentissage socioculturel peuvent guider l'intégration stratégique des technologies éducatives. Le livre analyse les technologies Web 2.0, l'intelligence artificielle, les normes EdTech, les MOOCs et les outils numériques, tout en mettant en lumière les inégalités persistantes d'accès et d'infrastructure.Au-delà de l'analyse académique, l'ouvrage propose des solutions concrètes adaptées aux environnements High-Tech, Low-Tech et No-Tech. Il fournit des recommandations politiques, des cadres opérationnels et des stratégies pratiques destinées aux enseignants, administrateurs, décideurs publics, entrepreneurs EdTech et organisations internationales.Véritable appel à l'action, ce livre affirme que l'éducation constitue une infrastructure essentielle au progrès humain. Il invite les acteurs du monde éducatif à ?uvrer ensemble pour une solidarité numérique mondiale garantissant à chaque enfant, quel que soit son contexte, l'accès au savoir, à l'innovation et aux compétences nécessaires pour réussir dans un monde interconnecté.
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LA SALLE DE CLASSE DU XXIe SIÈCLE: Un cadre pour l'apprentissage et pour combler le fossé numérique mondial dans l'éducation de la maternelle à la termi-nale (K-12) (French Edition)
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Paperback. Etat : new. Paperback. LA SALLE DE CLASSE DU XXIe SIECLE INN PROGRESS Un cadre pour l'apprentissage et pour combler le fosse numerique mondial dans l'education de la maternelle a la terminale (K-12) propose une vision ambitieuse et structuree de l'education a l'ere numerique. A la convergence des revolutions industrielle, numerique et de l'intelligence artificielle, cet ouvrage presente un cadre integre reliant theorie, recherche et application pratique afin de transformer durablement l'enseignement primaire et secondaire.S'appuyant sur les travaux fondamentaux de Jean Piaget, Lev Vygotsky et Jerome Bruner, l'auteur demontre comment les principes du constructivisme, du developpement cognitif et de l'apprentissage socioculturel peuvent guider l'integration strategique des technologies educatives. Le livre analyse les technologies Web 2.0, l'intelligence artificielle, les normes EdTech, les MOOCs et les outils numeriques, tout en mettant en lumiere les inegalites persistantes d'acces et d'infrastructure.Au-dela de l'analyse academique, l'ouvrage propose des solutions concretes adaptees aux environnements High-Tech, Low-Tech et No-Tech. Il fournit des recommandations politiques, des cadres operationnels et des strategies pratiques destinees aux enseignants, administrateurs, decideurs publics, entrepreneurs EdTech et organisations internationales.Veritable appel a l'action, ce livre affirme que l'education constitue une infrastructure essentielle au progres humain. Il invite les acteurs du monde educatif a oeuvrer ensemble pour une solidarite numerique mondiale garantissant a chaque enfant, quel que soit son contexte, l'acces au savoir, a l'innovation et aux competences necessaires pour reussir dans un monde interconnecte. This item is printed on demand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. N° de réf. du vendeur 9798295656002
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Taschenbuch. Etat : Neu. LA SALLE DE CLASSE DU XXIe SIÈCLE | Un cadre pour l'apprentissage et pour combler le fossé numérique mondial dans l'éducation de la maternelle à la termi-nale (K-12) | Joseph K. Vermeille | Taschenbuch | Französisch | 2026 | Joseph K. Vermeille, PhD | EAN 9798295656002 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand. N° de réf. du vendeur 134629864
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Taschenbuch. Etat : Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - LA SALLE DE CLASSE DU XXIe SIÈCLE INN PROGRESS : Un cadre pour l'apprentissage et pour combler le fossé numérique mondial dans l'éducation de la maternelle à la terminale (K-12) propose une vision ambitieuse et structurée de l'éducation à l'ère numérique. À la convergence des révolutions industrielle, numérique et de l'intelligence artificielle, cet ouvrage présente un cadre intégré reliant théorie, recherche et application pratique afin de transformer durablement l'enseignement primaire et secondaire.S'appuyant sur les travaux fondamentaux de Jean Piaget, Lev Vygotsky et Jerome Bruner, l'auteur démontre comment les principes du constructivisme, du développement cognitif et de l'apprentissage socioculturel peuvent guider l'intégration stratégique des technologies éducatives. Le livre analyse les technologies Web 2.0, l'intelligence artificielle, les normes EdTech, les MOOCs et les outils numériques, tout en mettant en lumière les inégalités persistantes d'accès et d'infrastructure.Au-delà de l'analyse académique, l'ouvrage propose des solutions concrètes adaptées aux environnements High-Tech, Low-Tech et No-Tech. Il fournit des recommandations politiques, des cadres opérationnels et des stratégies pratiques destinées aux enseignants, administrateurs, décideurs publics, entrepreneurs EdTech et organisations internationales.Véritable appel à l'action, ce livre affirme que l'éducation constitue une infrastructure essentielle au progrès humain. Il invite les acteurs du monde éducatif à uvrer ensemble pour une solidarité numérique mondiale garantissant à chaque enfant, quel que soit son contexte, l'accès au savoir, à l'innovation et aux compétences nécessaires pour réussir dans un monde interconnecté. N° de réf. du vendeur 9798295656002
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