Aula abierta digital: una estrategia pedagógica para la inclusión en la educación superior - Couverture souple

Rojas Ángel, Jairo; Moreno, Viviana Marcela Miranda

Couverture souple

ISBN 13 : 9798899663789

Editeur : BAYSHOP (Generis Publishing), 2026

Synopsis

En la actualidad, la educación superior atraviesa una marcada dificultad para mantener el interés de los estudiantes durante las clases, debido a múltiples distractores, especialmente aquellos asociados a la tecnología. No obstante, la incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) se ha convertido en un recurso esencial para el diseño de estrategias lúdicas y pedagógicas que numerosas instituciones han adoptado, renovando los procesos de enseñanza y aprendizaje. En este contexto, el propósito del estudio fue analizar cómo las aulas digitales abiertas funcionan como una estrategia pedagógica en la educación superior, mediante un estudio de caso desarrollado en UNIMINUTO y ESEVI dentro del proyecto “Formación de Ciudadanía Digital” orientado a la inclusión educativa. La metodología aplicada correspondió a una investigación descriptiva con enfoque cualitativo, dirigida a una población de 363 estudiantes, de la cual se seleccionó una muestra de 187 participantes, con el fin de obtener una caracterización detallada del uso de la tecnología y las redes sociales con fines académicos.

Détails de l'édition

• Éditeur: BAYSHOP (Generis Publishing)
• Date d'édition: 2026
• Langue: espagnol
• ISBN 13: 9798899663789
• Reliure: Broché
• Nombre de pages: 69
• Coordonnées du fabricant: Printed by Amazon on behalf of the author; https://www.amazon.fr/hz/contact-us; ; c/o Amazon Media EU S.à.r.l., 38 Avenue John F. Kennedy; Luxembourg; L-1855; Luxembourg