The Academic-Practitioner Divide in Intelligence Studies

Langue : anglais

Edité par Bloomsbury Publishing Plc, US, 2024

1538196174 / 9781538196175

Série : Livre 30 sur 35 - Security and Professional Intelligence Education

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Internationally, the profession of intelligence continues to develop and expand. So too does the academic field of intelligence, both in terms of intelligence as a focus for academic research and in terms of the delivery of university courses in intelligence and related areas. To a significant extent both the profession of intelligence and those delivering intelligence education share a common aim of developing intelligence as a discipline. However, this shared interest must also navigate the existence of an academic-practitioner divide. Such a divide is far from unique to intelligence - it exists in various forms across most professions - but it is distinctive in the field of intelligence because of the centrality of secrecy to the profession of intelligence and the way in which this constitutes a barrier to understanding and openly teaching about aspects of intelligence. How can co-operation in developing the profession and academic study be maximized when faced with this divide? How can and should this divide be navigated? The Academic-Practitioner Divide in Intelligence provides a range of international approaches to, and perspectives on, these crucial questions.…

N° de réf. du vendeur LU-9781538196175

Titre
The Academic-Practitioner Divide in Intelligence Studies
Auteur
Rubén Arcos
Éditeur
Bloomsbury Publishing Plc, US
Année de publication
2024
État de l'article
New
Reliure
Paperback
Langue
anglais
ISBN à 10 chiffres
1538196174
ISBN à 13 chiffres
9781538196175
Poids de l'article
503 grammes
Série
Livre 30 sur 35: Security and Professional Intelligence Education

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