Achieving Coherence in District Improvement: Managing the Relationship Between the Central Office and Schools

Langue : anglais

Edité par Harvard Education Press, 2014

1612508111 / 9781612508115

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Titre
Achieving Coherence in District Improvement: Managing the Relationship Between the Central Office and Schools
Auteur
Johnson, Susan Moore; Marietta, Geoff; Higgins, Monica C.; Mapp, Karen L.; Grossman, Allen S.
Éditeur
Harvard Education Press
Année de publication
2014
État de l'article
very_good
Reliure
Couverture souple
Langue
anglais
ISBN à 10 chiffres
1612508111
ISBN à 13 chiffres
9781612508115

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