Applying Machine Learning in Science Education Research

Langue : anglais

Edité par Springer International Publishing AG, CH, 2025

3031742265 / 9783031742262

Série : Livre 57 sur 57 - Springer Texts in Education

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This open access textbook offers science education researchers a hands-on guide for learning, critically examining, and integrating machine learning (ML) methods into their science education research projects. These methods power many artificial intelligence (AI)-based technologies and are widely adopted in science education research. ML can expand the methodological toolkit of science education researchers and provide novel opportunities to gain insights on science-related learning and teaching processes, however, applying ML poses novel challenges and is not suitable for every research context.The volume first introduces the theoretical underpinnings of ML methods and their connections to methodological commitments in science education research. It then presents exemplar case studies of ML uses in both formal and informal science education settings. These case studies include open-source data, executable programming code, and explanations of the methodological criteria and commitments guiding ML use in each case. The textbook concludes with a discussion of opportunities and potential future directions for ML in science education.This textbook is a valuable resource for science education lecturers, researchers, under-graduate, graduate and postgraduate students seeking new ways to apply ML in their work.…

N° de réf. du vendeur LU-9783031742262

Titre
Applying Machine Learning in Science Education Research
Auteur
Marcus Kubsch, Peter Wulff, Christina Krist
Éditeur
Springer International Publishing AG, CH
Année de publication
2025
État de l'article
New
Reliure
Paperback
Langue
anglais
ISBN à 10 chiffres
3031742265
ISBN à 13 chiffres
9783031742262
Édition
2025 ed.
Poids de l'article
594 grammes
Dimensions
15.5 x 2.21 x 23.5 cm
Série
Livre 57 sur 57: Springer Texts in Education

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