Becoming a Reflective Teacher (Identifying Instructional Strengths and Weaknesses to Improve Teaching) (Classroom Strategies)
Robert J. Marzano; With Tina Boogren; Tammy Heflebower; Jessica Kanold-McIntyre; Debra Pickering
ISBN 10: 0983351236 ISBN 13: 9780983351238
Edité par Marzano Research Laboratory, 2012
Ancien(s) ou d'occasion
Perfect Paperback
Vendeur
Gulf Coast Books, Cypress, TX, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Vendeur AbeBooks depuis 27 juin 2017
Cet article spécifique n'est plus disponible.
A propos de cet article
Description :
N° de réf. du vendeur 0983351236-3-24680453
Synopsis :
Just as successful athletes must identify strengths and weaknesses, set goals, and engage in focused practice to meet their goals, so must teachers. Learn how to combine a model of effective instruction with goal setting, focused practice, focused feedback, and observations to improve your instructional practices. Included are 280 strategies related to the 41 elements of effective teaching shown to enhance student achievement.
Les informations fournies dans la section « A propos du livre » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre.
Détails bibliographiques
Titre : Becoming a Reflective Teacher (Identifying ...
Éditeur : Marzano Research Laboratory
Date d'édition : 2012
Reliure : Perfect Paperback
Etat : Good