Becoming a Teacher, Instructor's Copy, 7th
Langue : anglais
Edité par Allyn & Bacon, Boston, MA, 2007
- Livre broché
- Occasion

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Instructor's Copy. The text has light marking, the cover has some wear with stickers on the front and back. Corresponds with Student ISBN #0205502873. This is the Instructor's Copy. Quantity Available: 1. ISBN: 0205420311. ISBN/EAN: 9780205420315. Pictures of this item not already displayed here available upon request. Inventory No: 1560798504.
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- Titre
- Becoming a Teacher, Instructor's Copy, 7th
- Auteur
- Parkay, Forrest W.;Damrosch, David;Henderson, Heather;Stanford, Beverly Hardcastle;Sharpe, William Chapman
- Éditeur
- Allyn & Bacon, Boston, MA
- Année de publication
- 2007
- État de l'article
- Good
- Reliure
- Softcover
- Langue
- anglais
- ISBN à 10 chiffres
- 0205420311
- ISBN à 13 chiffres
- 9780205420315
- Édition
- 7th Edition.
Becoming a Teacher, Seventh Edition, takes a straightforward look at what it means to be a professional teacher in today's rapidly changing, high-stakes environment of education.
Building upon a strong “mentoring” message that has long been the tradition of Becoming a Teacher, the Seventh Edition helps students make difficult decisions about their teaching future by fostering an awareness of the realities of teaching in America today. This no-nonsense approach provides students with the tools and information necessary to answer the questions, “What does it take to succeed as a teacher today?” and “Do I want to teach?” Along the way, the authors provide practical perspectives for meeting the challenges of teaching. Organized into four parts, the book addresses both practical and foundational topics to give readers a well-rounded view of the teaching profession.
« Synopsis » peut appartenir à une autre édition de cet ouvrage.
À propos de la quatrième de couverture
“It is readable, up-to-date, and very practical in its’ application. It covers a variety of topics in an interesting manner that is hard to find in other texts.”
―John A. Beaupre, Illinois Central College
“All of the chapters are important and deal with content that is vital for students to know.”
―Anthony J. Coletta, William Patterson University
Becoming a Teacher, Seventh Edition, takes a straightforward look at what it means to be a professional teacher in today's rapidly changing, high-stakes environment of education. Building upon a strong “mentoring” message that has long been the tradition of Becoming a Teacher, the Seventh Edition helps students make difficult decisions about their teaching future by fostering an awareness of the realities of teaching in America today. This no-nonsense approach provides students with the tools and information necessary to answer the questions, “What does it take to become a professional teacher?” and “Do I want to teach?” Along the way, the authors provide practical perspectives for meeting the challenges of teaching.
New to this Edition:
- Special features at the beginning and end of each of the book's four parts explore four “Big Picture” issues facing education today: teacher resiliency, teaching in socially toxic environments, the changing demographic of today's students, and preparing a literate populace.
- Revised “Meeting the Standards” features in each chapter provide prospective teachers with guidelines for acquiring the skills necessary to meet the performance standards developed by INTASC, NCATE, PRAXIS, and NBPTS, and for meeting the accountability criteria contained in the No Child Left Behind (NCLB) Act.
- A new “Case for Reflection” feature in each chapter presents problem-solving situations to resolve, providing readers an opportunity to apply new learning to develop practical solutions in specific problem-solving contexts.
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- New in MyLabSchool! Parkay E-book with integrated pre- and post-tests that generate individualized study plans to help students focus their attention and efforts where they’re needed most.
See inside back cover for [Insert MyLabSchool Logo] Access Code!
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