Becoming a Word Learner: A Debate on Lexical Acquisition

Langue : anglais

Edité par Oxford Univ Pr on Demand, 2000

0195130324 / 9780195130324

Série : Livre 5 sur 7 - Counterpoints: Cognition, Memory, and Language

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Titre
Becoming a Word Learner: A Debate on Lexical Acquisition
Auteur
Roberta Michnick Golinkoff/ Kathryn Hirsh-Pasek/ Lois Bloom/ Linda B. Smith/ Amanda L. Woodward/ Nameera Akhtar/ Michael Tomasello/ George Hollich
Éditeur
Oxford Univ Pr on Demand
Année de publication
2000
État de l'article
Brand New
Reliure
Paperback
Langue
anglais
ISBN à 10 chiffres
0195130324
ISBN à 13 chiffres
9780195130324
Poids de l'article
0,36 kilogramme
Série
Livre 5 sur 7: Counterpoints: Cognition, Memory, and Language

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