Best Practices for Teaching With Emerging Technologies
Langue : anglais
Edité par Taylor & Francis, 2017
Série : Livre 4 sur 9 - Best Practices in Online Teaching and Learning
- Livre relié
- Neuf

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N° de réf. du vendeur x-1138643645
- Titre
- Best Practices for Teaching With Emerging Technologies
- Auteur
- Pacansky-brock, Michelle
- Éditeur
- Taylor & Francis
- Année de publication
- 2017
- État de l'article
- Brand New
- Reliure
- Hardcover
- Langue
- anglais
- ISBN à 10 chiffres
- 1138643645
- ISBN à 13 chiffres
- 9781138643642
- Édition
- 2ème Édition
- Poids de l'article
- 0,49 kilogramme
- Série
- Livre 4 sur 9: Best Practices in Online Teaching and Learning
As social media and Web 2.0 technologies continue to transform the learning trends and preferences of students, educators need to understand the applicability of these new tools in all types of learning environments. The second edition of Best Practices for Teaching with Emerging Technologies provides new and experienced instructors with practical examples of how low-cost and free technologies can be used to support student learning as well as best practices for integrating web-based tools into a course management system and managing student privacy in a Web 2.0 environment. "Showcase" spotlights throughout exemplify how the tools described in the book are already being used effectively in educational settings.
This thoroughly revised second edition includes:
- a new chapter that explores how and why faculty are using the public web and open educational resources in place of a learning management system (LMS) and an expensive textbook
- additional tips and showcases in every chapter that illustrate faculty use of particular technologies
- the inclusion of new tools to replace technologies that no longer exist
- a revamped website featuring expanded online resources.
This practical, easy-to-use guide will serve the needs of educators seeking to refresh or transform their instruction. Readers will be rewarded with an ample yet manageable collection of proven emerging technologies that can be leveraged for generating content, enhancing communications with and between students, and cultivating participatory, student-centered learning activities.
« Synopsis » peut appartenir à une autre édition de cet ouvrage.
À propos de l’auteur
Dr. Michelle Pacansky-Brock (@brocansky) is a noted leader in higher education with expertise in online faculty development, course design, and facilitation. Michelle's work has helped online instructors across the nation and beyond to understand how to craft relevant, humanized online learning experiences that support the diverse needs of college students. She has received national recognition for her excellence in teaching and has held various leadership roles with the Online Learning Consortium and the EDUCAUSE Learning Initiative. Michelle is currently Faculty Mentor, Digital Innovation for the California Community College system, supporting the CCC Online Education Initiative and @ONE (Online Network of Educators). Learn more about Michelle's work at brocansky.com.
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Informations concernant le droit de rétractation
Droit statutaire de rétractation
Vous avez le droit d'exercer votre droit de rétractation sur ce contrat dans les 14 jours sans donner de raison.
Le délai de rétractation expirera au bout de 14 jours à compter du jour où vous-même, ou un tiers autre que le transporteur et désigné par vous, prendrez physiquement possession de la dernière marchandise, du dernier lot ou de la dernière pièce.
Pour exercer votre droit de rétractation, remplissez électroniquement et envoyez une déclaration claire sur notre site Web, sous « Vos achats » dans « Votre compte ». Nous vous communiquerons sans délai un accusé de réception de cette rétractation sur un support durable (par exemple, par e-mail).
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