Catapulta Programada em Arduino para Estudo de Lanamento Oblquo (Paperback)

Fausto Jose Fernandes Dias

ISBN 10: 6206762327 / ISBN 13: 9786206762324

Edité par Novas Edicoes Academicas, 2024

A propos de cet article

Paperback. Este trabalho tem como objetivo construir uma catapulta controlada por Arduino que possa lancar objetos a diferentes angulos e distancias, alem de proporcionar um ambiente pratico para o estudo do lancamento obliquo. E apresentada uma sequencia didatica composta por 18 horas/aulas com uma proposta inovadora para o ensino de matematica e fisica no Ensino Medio: o uso de programacao e conceitos de robotica para o estudo do lancamento obliquo. E apresentado o passo a passo da construcao de um modelo especifico de catapulta sem programacao ou automacao. Conceitos basicos de eletronica e programacao sao abordados atraves de simulacoes interativas de tres plataformas: o PheT Interactive Simulations, TinkeraCad e o ambiente de desenvolvimento integrado do Arduino. Tambem descreve um roteiro de como fazer a sua programacao e automacao. A proposta tem como objetivo introduzir de forma pratica e ludica o conceito de lancamento obliquo. No decorrer das aulas sao feitos lancamentos, coleta de dados como angulo de lancamento e distancia alcancada pelo projetil e a analise dos resultados obtidos. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.

N° de réf. du vendeur 9786206762324

Détails bibliographiques

• Titre: Catapulta Programada em Arduino para Estudo de Lanamento Oblquo (Paperback)
• Éditeur: Novas Edicoes Academicas
• Date de parution: 2024
• Langue: portugais
• ISBN à 10 chiffres: 6206762327
• ISBN à 13 chiffres: 9786206762324
• Reliure: Paperback
• État de l'article: new

A propos de ce titre

Synopsis

Este trabalho tem como objetivo construir uma catapulta controlada por Arduino que possa lançar objetos a diferentes ângulos e distâncias, além de proporcionar um ambiente prático para o estudo do lançamento oblíquo. É apresentada uma sequência didática composta por 18 horas/aulas com uma proposta inovadora para o ensino de matemática e física no Ensino Médio: o uso de programação e conceitos de robótica para o estudo do lançamento oblíquo. É apresentado o passo a passo da construção de um modelo específico de catapulta sem programação ou automação. Conceitos básicos de eletrônica e programação são abordados através de simulações interativas de três plataformas: o PheT Interactive Simulations, TinkeraCad e o ambiente de desenvolvimento integrado do Arduino. Também descreve um roteiro de como fazer a sua programação e automação. A proposta tem como objetivo introduzir de forma prática e lúdica o conceito de lançamento oblíquo. No decorrer das aulas são feitos lançamentos, coleta de dados como ângulo de lançamento e distância alcançada pelo projétil e a análise dos resultados obtidos.