Challenging the Intersection of Policy with Pedagogy (Paperback)

Langue : anglais

Edité par Taylor & Francis Ltd, London, 2019

1138319260 / 9781138319264

Série : Livre 4 sur 6 - Thinking About Pedagogy in Early Childhood Education

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Paperback. Asking key questions about how policies and systems impact on childrens early years and rethinking the ways in which young childrens learning and development becomes integral to policy, this insightful text challenges the common misconception that policy development and pedagogical implementation are separate endeavours. Challenging the Intersection of Policy with Pedagogy explores symbiotic dynamics between policy and practice in the early years to consider the implications of policies relating to documentation, professional well-being, mentoring, the role of the family, language development and diversity. Written to provoke group discussion and extend thinking, opportunities for international comparison, points for reflection and editorial provocations will help students, educators, integrated service providers and policy makers engage critically with a variety of understandings of how policy and practice interact. Considering the role of learning environment, the practitioner, the wider community and policy, chapters are divided into four key sections which reflect major influences on practice and pedagogy: Being alongside children Those who educate Embedding families and communities Working with systemsConsidering diverse settings and contexts, perspectives, policies and systems, this text will enhance understanding, support self-directed learning and provoke and transform thinking at both graduate and postgraduate levels, particularly in the field of early childhood education and care. Asking key questions about how policies impact on childrens early years and rethinking the ways in which young childrens learning becomes integral to policy, this insightful text challenges the common misconception that policy development and pedagogical implementation are separate endeavours. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.…

N° de réf. du vendeur 9781138319264

Titre
Challenging the Intersection of Policy with Pedagogy (Paperback)
Auteur
Leanne Gibbs
Éditeur
Taylor & Francis Ltd, London
Année de publication
2019
État de l'article
new
Reliure
Paperback
Langue
anglais
ISBN à 10 chiffres
1138319260
ISBN à 13 chiffres
9781138319264
Série
Livre 4 sur 6: Thinking About Pedagogy in Early Childhood Education

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