Chemical Education: Towards Research-Based Practice

Langue : anglais

Edité par Springer Jan 2003, 2003

1402011121 / 9781402011122

Série : Livre 6 sur 40 - Contemporary Trends and Issues in Science Education

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Neuware - Chemical education is essential to everybody because it deals with ideas that play major roles in personal, social, and economic decisions. This book is based on three principles: that all aspects of chemical education should be associated with research; that the development of opportunities for chemical education should be both a continuous process and be linked to research; and that the professional development of all those associated with chemical education should make extensive and diverse use of that research. It is intended for: pre-service and practising chemistry teachers and lecturers; chemistry teacher educators; chemical education researchers; the designers and managers of formal chemical curricula; informal chemical educators; authors of textbooks and curriculum support materials; practising chemists and chemical technologists. It addresses: the relation between chemistry and chemical education; curricula for chemical education; teaching and learning about chemical compounds and chemical change; the development of teachers; the development of chemical education as a field of enquiry. This is mainly done in respect of the full range of formal education contexts (schools, universities, vocational colleges) but also in respect of informal education contexts (books, science centres and museums).

N° de réf. du vendeur 9781402011122

Titre
Chemical Education: Towards Research-Based Practice
Auteur
David F Treagust
Éditeur
Springer Jan 2003
Année de publication
2003
État de l'article
Neu
Reliure
Buch
Langue
anglais
ISBN à 10 chiffres
1402011121
ISBN à 13 chiffres
9781402011122
Poids de l'article
839 grammes
Dimensions
245x166x29 mm
Série
Livre 6 sur 40: Contemporary Trends and Issues in Science Education

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