China and Europe on the New Silk Road: Connecting Universities Across Eurasia
Langue : anglais
Edité par OUP, 2020
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2020 OUP hardcover edition. Unread copy in very good condition. Contents: 1. Introduction: China’s Rise and the New Silk Road in Global Context - Marijk van der Wende, Simon Marginson, Nian Cai Liu, and William C. Kirby 2. The International Origins and Global Aspirations of Chinese Universities: Along the New Silk Road? - William C. Kirby 3. EU–China Cooperation along the New Silk Road: A Balanced Approach Towards Common Goals? - Marijk van der Wende 4. First Effects of the New Silk Road Initiative on Research Collaboration: Macro-level Evidence from Europe - Robert Tijssen and Jos Winnink 5. A Quiet Success: The EU–China Higher Education Cooperation Program (1997–2001) - Zheping Xie 6. International University Consortia on the New Silk Road - Zhuolin Feng and Luyang Gao 7. East Meets West in Suzhou at the Dushu Lake Higher Education Town - Charles van Marrewijk 8. Silk Road South: China–Malaysia Collaboration in Higher Education - Anthony Welch and Gerard Postiglione 9. Repositioning China in the Global Education Hierarchy Through the Sino-Foreign Educational Partnerships in the Belt and Road Initiative - Jie Gao 10. One Belt One Road: An Opportunity for Chinese Engineering Education to Go Global? - Jiabin Zhu, Guoyang Zhang, and Yaxin Huang 11. A Silk Road for Professional Qualifications? EU Models of Integration and their Potential in Sino–EU Relations - Ton van den Brink and Sybe A. de Vries 12. A European Compass for Transporting Personal Data on the New Silk Road - Stijn van Deursen and Henk Kummeling 13. Artificial Intelligence along the New Silk Road: Competition or Collaboration? - Lynda Hardman 14. China Meets Anglo-America on the New Silk Road: A Comparison of State, Society, Self, and Higher Education - Simon Marginson and Lili Yang 15. Speaking Truth to Power: Kantian and Confucian Perspectives on the Role of the Scholar - Dascha Düring 16. The Humanities and the New Silk Road - Dominic Sachsenmaier 17. The Role of World-Class and Other Research Universities in Contributing to the New Silk Road Initiative - Lin Tian and Nian Cai Liu 18. The New Silk Road and the “Idea of the University” - Barbara Sporn and Marijk van der Wende 19. What are the Objectives of Chinese Higher Education in Relation to the New Silk Road Initiative? - Futao Huang 20. Russia, China, and Central Asia in Higher Education - Isak Froumin and Ruoqi Cao. …
N° de réf. du vendeur 4Q-LKIE-VI54
- Titre
- China and Europe on the New Silk Road: Connecting Universities Across Eurasia
- Auteur
- Marijk van der Wende, Simon Marginson, Nian Cai Liu, William C. Kirby, Robert Tijssen, Jos Winnink, Zheping Xie, Zhuolin Feng, Luyang Gao, Charles van Marrewijk, Anthony Welch, Gerard Postiglione, Jie Gao, Jiabin Zhu, Guoyang Zhang, Yaxin Huang, Ton van den Brink, Sybe A. de Vries, Stijn van Deursen, Henk Kummeling, Lynda Hardman, Lili Yang, Dascha Düring, Dominic Sachsenmaier, Lin Tian, Barbara Sporn, Futao Huang, Isak Froumin, Ruoqi Cao.
- Éditeur
- OUP
- Année de publication
- 2020
- État de l'article
- Very Good
- Jaquette
- Assez bon
- Reliure
- Hardcover
- Langue
- anglais
- ISBN à 10 chiffres
- 0198853025
- ISBN à 13 chiffres
- 9780198853022
Opening chapters present the global context for the NSR, the development of Chinese universities along international models, and the history and outcomes of EU-China cooperation. The flows and patterns in academic cooperation along the NSR as they shape and have been shaped by China's universities are then explored in more detail. The conditions for Sino-foreign cooperation are discussed next, with an analysis of regulatory frameworks for cooperation, recognition, data, and privacy. Comparative work follows on the cultural traditions and academic values, similarities, and differences between Sinic and Anglo-American political and educational cultures, and their implications for the governance and mission of higher education, the role of critical scholarship, and the state and standing of the humanities in China. The book concludes with a focus on the "Idea of a University"; the values underpinning its mission, shape, and purpose, reflecting on the implications of China's rapid higher education development for the geo-politics of higher education itself.
« Synopsis » peut appartenir à une autre édition de cet ouvrage.
À propos de l’auteur
William C. Kirby is Spangler Family Professor of Business Administration at Harvard Business School and T. M. Chang Professor of China Studies at Harvard University.
Nian Cai Liu is the Director of the Center for World-Class Universities and the Dean of the Graduate School of Education at Shanghai Jiao Tong University.
Simon Marginson is Professor of Higher Education at the University of Oxford and Director of the ESRC/OFSRE Centre for Global Higher Education (CGHE).
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