Clinical Psychology and People with Intellectual Disabilities

Name: Clinical Psychology and People with Intellectual Disabilities
Rating: 3.67 (6 reviews)
Author: Eric Emerson
ISBN: 9780471976622

Eric Emerson

6 évaluations par Goodreads

Langue : anglais

Edité par John Wiley and Sons Ltd, United Kingdom, Chichester, 1998

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What can psychology contribute to the understanding of intellectual disabilities and how does clinical psychology help in supporting people with these disabilities? This is the first book to provide a comprehensive overview of concepts and problems, as well as covering the clinical and consulting skills that support interventions in this field. Starting from basic issues of epidemiology and cause, the authors consider issues raised when mental health problems co-occur, when sexual abuse is alleged, and when a person's behaviour is found to challenge the resources of the people or services providing support. The authors examine the family context, and how to address it, and also the organizational context and how to understand and work within it (including its legal aspects). Finally, they consider health promotion issues, and how to work with families and communities to improve the wellbeing of people with intellectual disabilities. This is a truly comprehensive text, written out of both rich clinical experience and extensive knowledge of research and training. It will be invaluable for students and practitioners in many disciplines that are involved in the field of intellectual disability. "This exceptionally well-organized and comprehensive book goes beyond the typical approach to this topic by providing state-of-the-art advice that emphasizes multiple perspectives on assessment and intervention. The material is practical and systems orientated, and reflects a maturity and wisdom stemming from lengthy experience with this population. Highly recommended as a source of useful information and support." Professor Edward Carr, Suny at Stony Brook, New York, USA "a terrific book .Eric Emerson and his colleagues have brought together leading experts to give clear expositions of wide ranging and complex topics. This book deserves to be and will undoubtedly become the standard text for trainee and qualified practitioner alike." Professor David Felce, Welsh Centre for Learning Disabilities, University of Wales College of Medicine. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.…

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Titre: Clinical Psychology and People with Intellectual Disabilities
Auteur: Eric Emerson
Éditeur: John Wiley and Sons Ltd, United Kingdom, Chichester
Année de publication: 1998
État de l'article: Very Good
Reliure: Paperback
Langue: anglais
ISBN à 10 chiffres: 0471976628
ISBN à 13 chiffres: 9780471976622
Poids de l'article: 581 grammes
Dimensions: 154 x 227

What can psychology contribute to the understanding of intellectual disabilities and how does clinical psychology help in supporting people with these disabilities? This is the first book to provide a comprehensive overview of concepts and problems, as well as covering the clinical and consulting skills that support interventions in this field. Starting from basic issues of epidemiology and cause, the authors consider issues raised when mental health problems co-occur, when sexual abuse is alleged, and when a person's behaviour is found to challenge the resources of the people or services providing support. The authors examine the family context, and how to address it, and also the organizational context and how to understand and work within it (including its legal aspects). Finally, they consider health promotion issues, and how to work with families and communities to improve the wellbeing of people with intellectual disabilities. This is a truly comprehensive text, written out of both rich clinical experience and extensive knowledge of research and training. It will be invaluable for students and practitioners in many disciplines that are involved in the field of intellectual disability. "This exceptionally well-organized and comprehensive book goes beyond the typical approach to this topic by providing state-of-the-art advice that emphasizes multiple perspectives on assessment and intervention. The material is practical and systems orientated, and reflects a maturity and wisdom stemming from lengthy experience with this population. Highly recommended as a source of useful information and support." Professor Edward Carr, Suny at Stony Brook, New York, USA "a terrific book ...Eric Emerson and his colleagues have brought together leading experts to give clear expositions of wide ranging and complex topics. This book deserves to be and will undoubtedly become the standard text for trainee and qualified practitioner alike." Professor David Felce, Welsh Centre for Learning Disabilities, University of Wales College of Medicine

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What can psychology contribute to the understanding of intellectual disabilities and how does clinical psychology help in supporting people with these disabilities? This is the first book to provide a comprehensive overview of concepts and problems, as well as covering the clinical and consulting skills that support interventions in this field. Starting from basic issues of epidemiology and cause, the authors consider issues raised when mental health problems co–occur, when sexual abuse is alleged, and when a person′s behaviour is found to challenge the resources of the people or services providing support. The authors examine the family context, and how to address it, and also the organizational context and how to understand and work within it (including its legal aspects). Finally, they consider health promotion issues, and how to work with families and communities to improve the wellbeing of people with intellectual disabilities. This is a truly comprehensive text, written out of both rich clinical experience and extensive knowledge of research and training. It will be invaluable for students and practitioners in many disciplines that are involved in the field of intellectual disability.

"This exceptionally well–organized and comprehensive book goes beyond the typical approach to this topic by providing state–of–the–art advice that emphasizes multiple perspectives on assessment and intervention. The material is practical and systems orientated, and reflects a maturity and wisdom stemming from lengthy experience with this population. Highly recommended as a source of useful information and support." Professor Edward Carr, Suny at Stony Brook, New York, USA

"a terrific book ... Eric Emerson and his colleagues have brought together leading experts to give clear expositions of wide ranging and complex topics. This book deserves to be and will undoubtedly become the standard text for trainee and qualified practitioner alike." Professor David Felce, Welsh Centre for Learning Disabilities, University of Wales College of Medicine

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