Concepts clés et situations-problèmes en mathématiques

Odette Bassis

ISBN 10: 201170684X / ISBN 13: 9782011706843

Edité par Hachette Universitaire, 2003

Ancien livre de bibliothèque avec équipements. Edition 2003. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Former library book. Edition 2003. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations. N° de réf. du vendeur G-539-248

Synopsis :

Comment faire entrer les élèves en recherche pour qu'ils élaborent eux-mêmes des notions clés en mathématiques (tableau à double entrée, numération, décimaux, proportionnalité, polygones, mesure, etc.). Les situations-problèmes, que chaque enseignant pourra s'approprier, permettent aux élèves de construire eux-mêmes leur savoir.

L'auteur réussit ici à faire interroger les noyaux conceptuels en jeu dans chacune des notions au programme, certes pour en dégager « ce qu'il y a à savoir », mais aussi et surtout pour faire se construire « ce qu'il y a à comprendre pour savoir » : c'est-à-dire donner du sens à ces savoirs et les rendre fonctionnels.

À propos de l?auteur: Odette Bassis est présidente du Groupe Français d?Éducation Nouvelle (GFEN). Elle a enseigné les mathématiques dans le secondaire, puis dans la formation initiale et continue d?enseigner en IUFM et en sciences de l?éducation (Paris-VIII et Paris-X).

Détails bibliographiques

Titre : Concepts clés et situations-problèmes en ...
Éditeur : Hachette Universitaire
Date d'édition : 2003
Reliure : Softcover
Etat : Très bon