Confronting Toxic Rhetoric: Writing Teachers? Experiences of Rupture, Resistance, and Resilience: 25 (Studies in Composition and Rhetoric)

Livre 22 sur 22: Studies in Rhetorics and Feminisms

White-Farnham, Jamie

ISBN 10: 3034353030 ISBN 13: 9783034353038
Edité par Peter Lang, 2024
Langue: anglais
Etat : Neuf Couverture souple

Vendu par Kennys Bookstore, Olney, MD, Etats-Unis

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