Connecting Communication Theory and Practice: From Classroom to Boardroom. Cet article n’est pas disponible.
Langue : anglais
Edité par Kendall Hunt Publishing (edition 1), 2024
- Livre broché
- Occasion

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N° de réf. du vendeur ACI4QJTN33-11-1
- Titre
- Connecting Communication Theory and Practice: From Classroom to Boardroom
- Auteur
- Sean Horan; Sean Horan; Tianna Cobb; Erin Craw; Christopher Wernecke
- Éditeur
- Kendall Hunt Publishing (edition 1)
- Année de publication
- 2024
- État de l'article
- Very Good
- Reliure
- Paperback
- Langue
- anglais
- ISBN à 13 chiffres
- 9798385107995
- Édition
- 1.
Nous passons nos journées, personnellement et professionnellement, à communiquer. Ces messages verbaux et non verbaux sont la source de nos plus grandes joies et de nos frustrations les plus profondes. Heureusement, les chercheurs ont passé des années à générer des théories qui aident à expliquer et à prédire les processus de communication. Connecter la théorie et la pratique de la communication : de la classe à la salle de conférence introduit les lecteurs aux théories de la communication dans une variété de contextes, y compris les organisations, les médias, la santé, la salle de classe, et plus encore.
La publication aborde des problèmes spécifiques de conflit, tels que l'incertitude, la vie privée et la tromperie. Il aide les élèves à traduire la théorie en pratique. Par conséquent, chaque chapitre comprend des recommandations fondées sur des preuves pour la communication.
Connecter la théorie et la pratique de la communication : de la salle de classe à la salle de conférence :
- se concentre sur la traduction, c'est-à-dire comment les élèves pourraient-ils utiliser la théorie pour guider la création de leurs messages dans leur vie personnelle et professionnelle ?
- fournit un aperçu de haut niveau de plusieurs théories dans des contextes pertinents - plutôt que de consacrer un chapitre sur chaque théorie.
- est développé par une équipe d'auteurs ayant des antécédents variés, des formations en recherche et des expériences professionnelles - motivée par une vision partagée selon laquelle les étudiants sont des traducteurs de contenus de communication qui devraient être des ambassadeurs de leur discipline sur le lieu de travail. À savoir, nous espérons que les étudiants utiliseront ce texte pour générer des recommandations de pratique fondées sur des preuves qui devraient les aider dans leur réussite professionnelle.
- place le sexe, le genre et la culture au premier plan du texte. Nous reconnaissons que la communication ne peut être comprise sans explorer le contexte, et le sexe, le genre et la culture sont au cœur de cela.
« Synopsis » peut appartenir à une autre édition de cet ouvrage.