Constructing the Adolescent Reader in Contemporary Young Adult Fiction

Elisabeth Rose Gruner

6 évaluations par Goodreads

Langue : anglais

Edité par Palgrave Macmillan UK Jun 2019, 2019

1137539232 / 9781137539236

Série : Livre 26 sur 29 - Critical Approaches to Children's Literature

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This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book examines the way young adult readers are constructed in a variety of contemporary young adult fictions, arguing that contemporary young adult novels depict readers as agents. Reading, these novels suggest, is neither an unalloyed good nor a dangerous ploy, but rather an essential, occasionally fraught, by turns escapist and instrumental, deeply pleasurable, and highly contentious activity that has value far beyond the classroom skills or the specific content it conveys. After an introductory chapter that examines the state of reading and young adult fiction today, the book examines novels that depict reading in school, gendered and racialized reading, reading magical and religious books, and reading as a means to developing civic agency. These examinations reveal that books for teens depict teen readers as doers, and suggest that their ability to read deeply, critically, and communally is crucial to the development of adolescent agency. 204 pp. Englisch.…

N° de réf. du vendeur 9781137539236

Titre
Constructing the Adolescent Reader in Contemporary Young Adult Fiction
Auteur
Elisabeth Rose Gruner
Éditeur
Palgrave Macmillan UK Jun 2019
Année de publication
2019
État de l'article
Neu
Reliure
Buch
Langue
anglais
ISBN à 10 chiffres
1137539232
ISBN à 13 chiffres
9781137539236
Poids de l'article
383 grammes
Dimensions
216x153x16 mm
Série
Livre 26 sur 29: Critical Approaches to Children's Literature

BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.

Bergisch Gladbach, Allemagne

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