Content-Based Second Language Teaching and Learning
Langue : anglais
Edité par Pearson, 2013
Série : Livre 3 sur 3 - Pearson Resources for Teaching English Learners
- Livre broché
- Neuf

Vendeur : BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, AllemagneBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
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This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Teachers get the opportunity to put practical, 'how-to' second language teaching methods to work in their classrooms with English Learners or world language students. Here are practical suggestions and ideas culled from the psycholinguistics and socio-cultural fields of study, offering today's teachers an engaging perspective on interactive, content-based language teaching and learning. Offering more methodological approaches to teaching English Learners than virtually any other book on the market, it's the ideal resource for undergraduate, pre-service, and mainstream general educator teachers who are learning how to teach English Learners or world language students in their classrooms. Novice teachers get the chance to interact with the text, reflect and consult with colleagues, partners, and classmates by reflecting and responding, revisiting their responses, and completing activities related to the content. 384 pp. Englisch. …
N° de réf. du vendeur 9780133066722
- Titre
- Content-Based Second Language Teaching and Learning
- Auteur
- Marjorie Hall Haley
- Éditeur
- Pearson
- Année de publication
- 2013
- État de l'article
- Neu
- Reliure
- Taschenbuch
- Langue
- anglais
- ISBN à 10 chiffres
- 013306672X
- ISBN à 13 chiffres
- 9780133066722
- Édition
- 2ème Édition
- Poids de l'article
- 430 grammes
- Dimensions
- 230x177x17 mm
- Série
- Livre 3 sur 3: Pearson Resources for Teaching English Learners
For any pre- or in-service mainstream teacher learning how to teach the English Language Learners or world language students in their classrooms―or those who simply want to get better at it―here is an interactive approach that’s packed with engaging features, opportunities for reflection, important new ideas and suggestions, and a number of ways to better connect to professional development standards like the Common Core Standards and WIDA.
Content-Based Second Language Teaching and Learning gives readers opportunities to interact with the material; reflect and consult with colleagues, partners, and classrooms; revisit their responses; and get assistance from accompanying PowerPoint presentations online that focus on the key concepts of each chapter. Packed with practical, how-to ideas and techniques culled from two critical fields of study―psycholinguistics and socio-cultural―it offers today’s teachers more methodological approaches to teaching in ESL settings than virtually any other book on the market.
« Synopsis » peut appartenir à une autre édition de cet ouvrage.
À propos de l’auteur
Dr. Marjorie Hall Haley is tenured Professor of Education and Director of Foreign Language Teacher Licensure in the Graduate School of Education at George Mason University in Fairfax, VA. Dr. Haley holds a PhD in Foreign Language Education and English as a Second Language from the University of Maryland, College Park. She has also earned a Master’s degree in education and advanced studies certificates from Towson University and Johns Hopkins University, respectively. In her 25th year at George Mason University, she teaches Foreign Language methods and ESL methods courses as well as doctoral courses in Brain-compatible Teaching and Learning, Bilingualism and Second Language Acquisition Research. Dr. Haley’s research and publication record is wide. Her most recent book is, Brain-compatible Differentiated Instruction for English Language Learners (2010), published by Pearson. In addition, she is a featured scholar in the WGBH and Annenberg/CPB video, “Valuing Diverse Learners” available at www.learner.org
Theresa Y. Austin is Professor of Education in the School of Education, in the Language, Literacy and Culture Concentration's Bilingual, ESL and Multicultural Education Program at the University of Massachusetts, Amherst.
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Droit de rétractation
Si vous êtes un consommateur, vous pouvez exercer votre droit de rétractation sur le contrat conformément à ce qui suit. Le mot « consommateur » désigne toute personne physique agissant à des fins qui n'entrent pas dans le cadre de son activité commerciale, artisanale ou professionnelle.
Informations concernant le droit de rétractation
Droit statutaire de rétractation
Vous avez le droit d'exercer votre droit de rétractation sur ce contrat dans les 14 jours sans donner de raison.
Le délai de rétractation expirera au bout de 14 jours à compter du jour où vous-même, ou un tiers autre que le transporteur et désigné par vous, prendrez physiquement possession de la dernière marchandise, du dernier lot ou de la dernière pièce.
Pour exercer votre droit de rétractation, remplissez électroniquement et envoyez une déclaration claire sur notre site Web, sous « Vos achats » dans « Votre compte ». Nous vous communiquerons sans délai un accusé de réception de cette rétractation sur un support durable (par exemple, par e-mail).
Pour respecter le délai de rétractation, il vous suffit d'envoyer votre message concernant l'exercice de votre droit de rétractation avant l'expiration du délai de rétractation.
Effets de la rétractation
Si vous exercez votre droit de rétractation sur ce contrat, nous vous rembourserons tous les paiements que vous avez effectués, y compris les frais de livraison (à l'exception des frais supplémentaires résultant du choix d'un mode de livraison autre que le type de livraison standard le moins cher que nous proposons).
Nous pouvons déduire du remboursement la perte de valeur de toute marchandise livrée, si la perte est le résultat d'une manipulation inutile de votre part.
Nous effectuerons le remboursement dans les meilleurs délais, et au plus tard 14 jours après le jour où nous aurons été informés de votre décision d'exercer votre droit de rétractation sur ce contrat.
Nous effectuerons le remboursement en utilisant le même moyen de paiement que celui que vous avez utilisé pour la transaction initiale, sauf si vous en avez expressément convenu autrement ; en tout état de cause, aucuns frais ne vous seront facturés à la suite d'un tel remboursement.
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