Content-based Language Learning in Multilingual Educational Environments

Langue : anglais

Edité par Springer International Publishing Nov 2014, 2014

3319114956 / 9783319114958

Série : Livre 22 sur 55 - Educational Linguistics

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This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -The spread of English as an international language along with the desire to maintain local languages lead us to consider multilingualism as the norm rather than the exception. Consequently, bi/multilingual education has bloomed over the last decades. This volume deals with one such type of education currently in the spotlight as an essentially European strategy to multilingualism, CLIL (Content and Language Integrated Learning), in which curricular content is taught through a foreign language. The book contributes new empirical evidence on its effects on linguistic and attitudinal outcomes focusing on bi/multilingual learners who acquire English as an additional language. Moreover, it presents critical analyses of factors influencing multilingual education, the effects of CLIL on both language and content learning, and the contrast between CLIL and other models of instruction. The research presented suggests that CLIL can greatly enhance language acquisition in multilingual settings. 268 pp. Englisch.…

N° de réf. du vendeur 9783319114958

Titre
Content-based Language Learning in Multilingual Educational Environments
Auteur
Joana Salazar-Noguera
Éditeur
Springer International Publishing Nov 2014
Année de publication
2014
État de l'article
Neu
Reliure
Buch
Langue
anglais
ISBN à 10 chiffres
3319114956
ISBN à 13 chiffres
9783319114958
Poids de l'article
571 grammes
Dimensions
241x160x21 mm
Série
Livre 22 sur 55: Educational Linguistics

BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.

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