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Compartilhar opiniões é incitar o debate, provocá-lo. Ainda mais quando essas opiniões são provenientes de situações que surgem na vida cotidiana. Mas isso também nos permite analisar o provocador em sua evolução, em seu processo e no da sociedade.
O social e o acadêmico não podem estar separados. O social é o laboratório permanente que deve ser traduzido academicamente em sua busca por explicações sobre o que aconteceu: esse é o desafio. Em outras palavras, há uma relação tão próxima quanto a de gêmeos siameses, que devemos ler no sentido de que o todo afeta a unidade ou a individualidade; e que o todo e seus imaginários foram construídos e estruturados ao longo do tempo, muitas vezes devido à ausência de explicações mais ou menos lógicas, são explicados com imaginários que se consolidam e assumem níveis acadêmicos porque estão desarraigados da vida cotidiana: o desafio é desmontar, desconstruir esses imaginários para trazê-los para a vida cotidiana, para a materialidade.
Ver no devir revela um processo que devo compartilhar.