Crowdwork als Beruf?

Langue : allemand

Edité par Verlag Barbara Budrich, 2026

3847431315 / 9783847431312

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Zustandsbeschreibung: leichte Lagerspuren. Subjektivierung, Kompetenzerwerb und Lernen in der digitalen Plattformarbeit. Hrsg. von Karin Büchter, Tobias Schlömer, Frank Kleemann, Martin Krzywdzinski, Marcus Eckelt und Jiayin Li-Gottwald. Crowdwork ist eine junge Arbeitsform, bei der einzelne Arbeitstätigkeiten über Online-Plattformen an externe Arbeitskräfte vergeben werden. Der Band präsentiert Erkenntnisse aus einem breit angelegten Forschungsprojekt, in dem arbeitssoziologische, berufs- und wirtschaftspädagogische Perspektiven auf das Tätigsein, auf Lernpraktiken von Crowdworker*innen und auf die individuelle Bedeutung plattformbasierter Arbeit eingenommen werden. Die Beiträge setzen sich mit Aspekten wie Subjektivierung, Wissensgenerierung, Kompetenzentwicklung, Beruflichkeit und Lernen in der plattformbasierten Arbeit auseinander. Der Band gliedert sich in drei Themenfelder: 1. Forschungskontext und Forschungsprozess zu Beruflichkeit, Subjekt!vierung und Lernen im Crowdwork (zwei Beiträge); 2. Empirische Einzelstudien zu Lernpraktiken, Wissen und Kompetenzen in Crowdwork (sieben Beiträge); 3. Weiterführende Perspektiven zur digitalen Transformation von Beruf und Arbeit (fünf Beiträge). Mit Beiträgen von Annika Becker, Dario Azzellini, Karen Schwien, Leonard Ecker, Hans J. Pongratz, Jennifer Liehr, Patrick Stobbe, Inga Külpmann, Tim Neu, Karin Büchter, Tobias Schlömer, Frank Kleemann, Martin Krzywdzinski, Marcus Eckelt und Jiayin Li-Gottwald. 314 Seiten, broschiert (Verlag Barbara Budrich 2026). Statt EUR 76,00. Gewicht: 452 g - Softcover/Taschenbuch.…

N° de réf. du vendeur 135511

Titre
Crowdwork als Beruf?
Éditeur
Verlag Barbara Budrich
Année de publication
2026
État de l'article
Wie Neu
Reliure
Couverture souple
Langue
allemand
ISBN à 10 chiffres
3847431315
ISBN à 13 chiffres
9783847431312
Poids de l'article
452 grammes
Catalogues du vendeur
Pädagogik, Erziehungswissenschaft, Sozialwissenschaften, Wirtschaftswissenschaften

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