Decentralization in U.S. Public Higher Education Case Studies

Langue : anglais

Edité par LAP LAMBERT Academic Publishing Okt 2009, 2009

3838321308 / 9783838321301

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This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -This study looks at three states, New Jersey, Illinois, and Arkansas, to answer the questions whether it is centralization or decentralization that promotes greater efficiency, achieves outcomes, proves more effective, and offers greater accountability. The study explores, in depth, the historical relationships between state government and public higher education institutions the three states where government control and authority were lessened in the mid-1990s and details the shift to decentralization. The purpose:of the study was to explore the policy shift to decentralization and the effects it had on public higher education. Eighteen generalizations were drawn regarding the policy shift, while twelve generalizations were drawn regarding the effects of decentralization. Twelve policy recommendations are offered as guides for decentralizing state policy action. Two grounded theories were developed:(1) a destabilized state higher education system, an ideological policy entrepreneur, and opportunity produce a policy shift and (2) the main effect of the shift is to restore greater equilibrium between public institutions and the state.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 240 pp. Englisch.

N° de réf. du vendeur 9783838321301

Titre
Decentralization in U.S. Public Higher Education Case Studies
Auteur
Toni E. Larson
Éditeur
LAP LAMBERT Academic Publishing Okt 2009
Année de publication
2009
État de l'article
Neu
Reliure
Taschenbuch
Langue
anglais
ISBN à 10 chiffres
3838321308
ISBN à 13 chiffres
9783838321301
Poids de l'article
375 grammes
Dimensions
220x150x15 mm

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