Designing Educational Project and Program Evaluations

Langue : anglais

Edité par Springer, NL, 2012

9401046026 / 9789401046022

Série : Livre 21 sur 24 - Evaluation in Education and Human Services

Vendeur : Rarewaves.com UK, London, Royaume-UniRarewaves.com UK

Vendeur avec une évaluation de 5 étoiles

Vendeur AbeBooks depuis 11 juin 2025

Livre broché

Etat: Neuf

EUR 240,89

EUR 76,69 expédition 
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis

Quantité disponible : 1 disponible

Ajouter au panier
Retours gratuits sous 30 jours

A propos de cet article

Drawing upon experiences at state and local level project evaluation, and based on current research in the professional literature, Payne presents a practical, systematic, and flexible approach to educational evaluations. Evaluators at all levels -- state, local and classroom -- will find ideas useful in conducting, managing, and using evaluations. Special user targets identified are state department of education personnel and local school system administrative personnel. The volume can be used by those doing evaluation projects `in the field', or as a text for graduate courses at an introductory level. The book begins with an overview of the generic evaluation process. Chapter Two is devoted to the criteria for judging the effectiveness of evaluation practice. Chapter Three addresses the all important topic of evaluation goals and objectives. Chapters Four, Five and Six basically are concerned with the approach, framework, or design of an evaluation study. Chapter Four contains a discussion of four major philosophical frameworks or metaphors and the implications of these frameworks for conducting an evaluation. Chapters Five and Six describe predominantly quantitative and qualitative designs, respectively. Design, implementation and operational issues related to instrumentation (Chapter Seven), management and decision making (Chapter Eight), and reporting and utilization of results (Chapter Nine) are next addressed. The final chapter of the book (Chapter Ten) considers the evaluation of educational products and materials. Softcover reprint of the original 1st ed. 1994.…

N° de réf. du vendeur LU-9789401046022

Titre
Designing Educational Project and Program Evaluations
Auteur
David A. Payne
Éditeur
Springer, NL
Année de publication
2012
État de l'article
New
Reliure
Paperback
Langue
anglais
ISBN à 10 chiffres
9401046026
ISBN à 13 chiffres
9789401046022
Série
Livre 21 sur 24: Evaluation in Education and Human Services

Rarewaves.com UK

London, Royaume-Uni

Vendeur avec une évaluation de 5 étoiles

Vendeur AbeBooks depuis 11 juin 2025

Frais d'expédition de Royaume-Uni vers Etats-Unis

Article60 à 60 jours ouvrés60 à 60 jours ouvrés
Premier articleEUR 76,69EUR 117,98
Les délais de livraison sont fixés par les vendeurs et varient en fonction du transporteur et du lieu. Les commandes transitant par les douanes peuvent être retardées et les acheteurs sont responsables de tous les droits ou frais associés. Les vendeurs peuvent vous contacter au sujet de frais supplémentaires afin de couvrir toute augmentation des coûts d'expédition de vos articles.

Modes de paiement

  • Visa
  • Mastercard
  • American Express
  • Carte Bleue
  • Apple Pay
  • Google Pay

Profil professionnel du vendeur

RAREWAVES.COM LIMITED

Elsley Court, 20-22 Great Titchfield Street
London, Royaume-Uni W1W 8BE