Developing Self-regulation of Learning and Teaching Skills Among Teacher Candidates
Langue : anglais
Edité par Springer Netherlands Jun 2015, 2015
- Livre broché
- Neuf
Vendeur : BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, AllemagneBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
Vendeur AbeBooks depuis 11 janvier 2012
Etat: Neuf
EUR 53,49
Quantité disponible : 2 disponibles
Ajouter au panierA propos de cet article
This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -During the last several decades, self-regulation of learning has permeated all areas of learning and development, including teaching preparation programs. Self-regulatory competences are essential for successful academic achievement and performance. This book is written for teacher candidates to believe that if they heard a call to teach, they can see in each paragraph of this book that they can do it. Teacher candidates reading this book will find themselves vicariously portrayed in the journey of the four teacher candidates described in this book. They can empathize with their struggles but will also find assurance that through self-regulation their own journeys and dreams could have great outcomes. This book is also written for teacher educators in teaching education programs so that they would realize that by transforming their curriculum in light of new findings on self-regulation, they could facilitate the training process of teacher candidates under their supervision and that self-regulation of learning and teaching matters for teacher candidates.Drawing on a rich body of research and theory on self-regulation of learning, Bembenutty, White, and Vélez present compelling case studies indicating that the capability of teacher candidates to self-regulate their attainment of educational goals depends on their exposure to self-regulated teacher educators, especially as they model, scaffold, and mentor in classroom settings. This important text gives numerous examples of how teacher educators can become role models and agents for self-regulatory change, and it will be an invaluable resource for courses in education, psychology, and human development. Barry J. Zimmerman, Professor EmeritusGraduate Center, The City University of New YorkIn an effective blend of theory and case histories, Bembenutty, White, and Vélez provide valuable information and advice for prospective teachers and teacher educators. Their focus on help seeking is critical given the array of resources available to overcome early difficulties especially for teachers with significant challenges. Also important is helping them understand the role of delay of gratification in the face of expanding sources of distraction.Stuart A. Karabenick, Research ProfessorUniversity of MichiganThis book builds a really strong case for the importance of self-regulation in teacher education. Moreover, it tells a fascinating story of educational success against the odds, made possible by personal stamina as well as contextual support. Both teacher students and teacher educators around the world will find this book a wonderful inspiration.Ivar Bråten, ProfessorUniversity of Oslo, NorwayThis is a practical book which provides a compelling narrative with page after page on teacher self-regulatory functioning. I recommend this book for teacher preparation programs, and I will definitely share it with many of my students and colleagues.Anastasia Kitsantas, ProfessorGeorge Mason University 152 pp. Englisch.…
N° de réf. du vendeur 9789401799492
- Titre
- Developing Self-regulation of Learning and Teaching Skills Among Teacher Candidates
- Auteur
- Héfer Bembenutty
- Éditeur
- Springer Netherlands Jun 2015
- Année de publication
- 2015
- État de l'article
- Neu
- Reliure
- Taschenbuch
- Langue
- anglais
- ISBN à 10 chiffres
- 9401799490
- ISBN à 13 chiffres
- 9789401799492
- Poids de l'article
- 242 grammes
- Dimensions
- 235x155x9 mm
- Série
- Livre 49 sur 239: SpringerBriefs in Education
During the last several decades, self-regulation of learning has permeated all areas of learning and development, including teaching preparation programs. Self-regulatory competences are essential for successful academic achievement and performance. This book is written for teacher candidates to believe that if they heard a call to teach, they can see in each paragraph of this book that they can do it. Teacher candidates reading this book will find themselves vicariously portrayed in the journey of the four teacher candidates described in this book. They can empathize with their struggles but will also find assurance that through self-regulation their own journeys and dreams could have great outcomes. This book is also written for teacher educators in teaching education programs so that they would realize that by transforming their curriculum in light of new findings on self-regulation, they could facilitate the training process of teacher candidates under their supervision and that self-regulation of learning and teaching matters for teacher candidates.
Drawing on a rich body of research and theory on self-regulation of learning, Bembenutty, White, and Vélez present compelling case studies indicating that the capability of teacher candidates to self-regulate their attainment of educational goals depends on their exposure to self-regulated teacher educators, especially as they model, scaffold, and mentor in classroom settings. This important text gives numerous examples of how teacher educators can become role models and agents for self-regulatory change, and it will be an invaluable resource for courses in education, psychology, and human development.
Barry J. Zimmerman, Professor Emeritus
GraduateCenter, The City University of New York
In an effective blend of theory and case histories, Bembenutty, White, and Vélez provide valuable information and advice for prospective teachers and teacher educators. Their focus on help seeking is critical given the array of resources available to overcome early difficulties especially for teachers with significant challenges. Also important is helping them understand the role of delay of gratification in the face of expanding sources of distraction.
Stuart A. Karabenick, Research Professor
University of Michigan
This book builds a really strong case for the importance of self-regulation in teacher education. Moreover, it tells a fascinating story of educational success against the odds, made possible by personal stamina as well as contextual support. Both teacher students and teacher educators around the world will find this book a wonderful inspiration.
Ivar Bråten, Professor
University of Oslo, Norway
This is a practical book which provides a compelling narrative with page after page on teacher self-regulatory functioning. I recommend this book for teacher preparation programs, and I will definitely share it with many of my students and colleagues.
Anastasia Kitsantas, Professor
George Mason University
« Synopsis » peut appartenir à une autre édition de cet ouvrage.
BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
Bergisch Gladbach, Allemagne
Vendeur AbeBooks depuis 11 janvier 2012
Frais d'expédition de Allemagne vers Etats-Unis
| Article | 5 à 15 jours ouvrés | 5 à 15 jours ouvrés |
|---|---|---|
| Premier article | EUR 23,00 | EUR 23,00 |
Modes de paiement
- Chèque
- Paypal
- Virement bancaire
Profil professionnel du vendeur
BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
Allemagne
Conditions de vente
BuchWeltWeit Inh. Ludwig Meier e.K.
Inhaber: Ludwig Meier
De-Gasperi-Str. 8
51469 Bergisch Gladbach
Deutschland
Tel.: +49(0)22028659300
Fax: +49(0)22028659301
E-Mail: info@buchweltweit.de
Registergericht: Amtsgericht Köln
Registernummer: HRA 28253
Umsatzsteuer-Identifikationsnummer: DE815259907
Wir sind zur Teilnahme an einem Streitbeilegungsverfahren vor einer Verbraucherschlichtungsstelle weder verpflichtet noch bereit.
Droit de rétractation
Si vous êtes un consommateur, vous pouvez exercer votre droit de rétractation sur le contrat conformément à ce qui suit. Le mot « consommateur » désigne toute personne physique agissant à des fins qui n'entrent pas dans le cadre de son activité commerciale, artisanale ou professionnelle.
Informations concernant le droit de rétractation
Droit statutaire de rétractation
Vous avez le droit d'exercer votre droit de rétractation sur ce contrat dans les 14 jours sans donner de raison.
Le délai de rétractation expirera au bout de 14 jours à compter du jour où vous-même, ou un tiers autre que le transporteur et désigné par vous, prendrez physiquement possession de la dernière marchandise, du dernier lot ou de la dernière pièce.
Pour exercer votre droit de rétractation, remplissez électroniquement et envoyez une déclaration claire sur notre site Web, sous « Vos achats » dans « Votre compte ». Nous vous communiquerons sans délai un accusé de réception de cette rétractation sur un support durable (par exemple, par e-mail).
Pour respecter le délai de rétractation, il vous suffit d'envoyer votre message concernant l'exercice de votre droit de rétractation avant l'expiration du délai de rétractation.
Effets de la rétractation
Si vous exercez votre droit de rétractation sur ce contrat, nous vous rembourserons tous les paiements que vous avez effectués, y compris les frais de livraison (à l'exception des frais supplémentaires résultant du choix d'un mode de livraison autre que le type de livraison standard le moins cher que nous proposons).
Nous pouvons déduire du remboursement la perte de valeur de toute marchandise livrée, si la perte est le résultat d'une manipulation inutile de votre part.
Nous effectuerons le remboursement dans les meilleurs délais, et au plus tard 14 jours après le jour où nous aurons été informés de votre décision d'exercer votre droit de rétractation sur ce contrat.
Nous effectuerons le remboursement en utilisant le même moyen de paiement que celui que vous avez utilisé pour la transaction initiale, sauf si vous en avez expressément convenu autrement ; en tout état de cause, aucuns frais ne vous seront facturés à la suite d'un tel remboursement.
Nous pouvons suspendre le remboursement jusqu'à ce que nous ayons reçu les marchandises ou que vous ayez fourni la preuve que vous avez renvoyé les marchandises, en fonction de la première éventualité.
Vous devez renvoyer les marchandises ou les remettre à BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany, sans retard injustifié et, en tout état de cause, au plus tard 14 jours à compter du jour où vous nous avez communiqué votre décision de rétractation du présent contrat. Le délai est respecté si vous renvoyez les marchandises avant l'expiration du délai de 14 jours. Vous devrez prendre en charge les frais directs du renvoi des marchandises. Vous n'êtes responsable que de toute diminution de valeur des marchandises résultant d'une manipulation autre que celle nécessaire pour établir la nature, les caractéristiques et le fonctionnement des marchandises.
Exceptions au droit de rétractation
Le droit de rétractation ne s'applique pas à ce qui suit :
- Distribution de journaux, de revues ou de magazines, à l'exception des contrats d'abonnement ; et
- Fourniture d'un contenu numérique qui n'est pas fourni sur un support matériel (par exemple, sur un CD ou un DVD) si vous avez accepté, lors de votre commande, que nous puissions commencer à le livrer et que vous ne puissiez pas exercer votre droit de rétractation une fois la livraison commencée.
Conditions d'expédition
Der Versand ins Ausland findet IMMER mit DHL statt. Auch nach Österreich verschicken wir nur mit DHL! Daher Standardversand == Luftpost!