Disrupting Higher Education Curriculum: Undoing Cognitive Damage

Langue : anglais

Edité par Sense Pub, 2016

9463008942 / 9789463008945

Série : Livre 20 sur 24 - Constructing Knowledge: Curriculum Studies in Action

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Détails bibliographiques

Titre
Disrupting Higher Education Curriculum: Undoing Cognitive Damage
Auteur
Samuel, Michael Anthony (Editor)/ Dhunpath, Rubby (Editor)/ Amin, Nyna (Editor)
Éditeur
Sense Pub
Année de publication
2016
État de l'article
Brand New
Reliure
Paperback
Langue
anglais
ISBN à 10 chiffres
9463008942
ISBN à 13 chiffres
9789463008945
Poids de l'article
0,48 kilogramme
Série
Livre 20 sur 24: Constructing Knowledge: Curriculum Studies in Action

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