Édito (nouvelle édition avec 100% de nouveaux documents), la méthode de français langue étrangère pour grands adolescents et adultes qui place l’authenticité au cœur de l’apprentissage du français.
La collection comprend 5 niveaux du A1 au C1. Découvrez un extrait du livre élève Édito B2 ici : https://bit.ly/3NN46K2 Les points forts d’Édito B2, livre de l’élève en 12 unités : - une démarche claire, structurée et rassurante ;
- un apprentissage actif et pragmatique grâce à des documents authentiques (écrit, audio, vidéo) ;
- une grande liberté et souplesse d’utilisation pour s’adapter à différentes situations de classe ;
- un apprentissage guidé de la grammaire pour comprendre le fonctionnement de la langue ;
- des pages « vocabulaire » pour optimiser la mémorisation du lexique : exploitation créative et ludique des listes de vocabulaire enregistrées ;
- une intégration de la phonétique dans chaque unité afin d’aider les apprenants à perfectionner leur prononciation ;
- des pages « Culture, Cultures » pour favoriser l’immersion dans le français de la vie quotidienne et découvrir les réalités francophones ;
- un bilan en fin d’unité (« L’essentiel ») pour améliorer l’ancrage des acquis linguistiques ;
- une page « atelier-médiation » dans chaque unité pour travailler la compétence de médiation ;
- Un entraînement au DELF B2 avec une préparation progressive et une épreuve blanche au format des nouvelles épreuves.
En +, pour poursuivre son apprentissage avec Édito B2 :- un accès direct aux ressources (audios et vidéos) et à des activités interactives complémentaires conçues en partenariat avec le françaisfacile.rfi.fr en flashant les pages du livre avec l’application didierfle.app ;
- des activités interactives supplémentaires et les ressources (audios et vidéos) accessibles via le site compagnon www.didierfle-edito2022.fr
En complément du livre élève Édito B2,
la méthode propose :- un cahier d’activités pour prolonger le travail en autonomie ou en classe ;
- un guide pédagogique avec un accompagnement de l’enseignant·e (des propositions de mise en œuvre des ateliers de médiation, des activités complémentaires « idées pour la classe », 12 tests photocopiables avec barème…). À noter : ce guide pédagogique est également téléchargeable gratuitement avec un compte professeur sur la fiche du guide sur www.didierfle.com/edito2022
Également disponible à la vente sur la
eboutique.didierfle.com :
- le livre numérique ;
- le cahier numérique ;
- le pack numérique enseignant (livre + cahier + guide pédagogique)
Pour accéder directement à votre ouvrage et à ses ressources sur la plateforme
Educadhoc et bénéficier de toutes les fonctionnalités de celle-ci.
Bon à savoir : Et pour bénéficier des fonctionnalités numériques sur
Educadhoc en complément des ouvrages papier, il existe des versions « livre » et « cahier » avec code numérique inclus.
Myriam Abou-Samra enseigne le FLE depuis une dizaine d'années.
Elle est intervenue au sein d'instituts de langue et d'universités, notamment au Laos, au Liban et en France.
Elle est aujourd'hui chargée de la formation d'enseignants de français langue étrangère et seconde.
Elodie Heu-Boulhat enseigne le FLE à l’Alliance française de Paris depuis 17 ans. Elle a enseigné au Canada, en Angleterre, au Mexique. Elle a acquis une grande expérience professionnelle auprès de différents publics et différents niveaux. Elle est également professeure de phonétique et formatrice. Elle participe notamment à l’élaboration et l’animation de divers projets dans les domaines du socio-culturel et de l’interculturel.
Elle est co-auteure de Saison 1, d’Edito B1, Edito B2 et Edito C1 et coordinatrice d’Edito A2 aux éditions Didier.
Marion Perrard enseigne le français depuis une dizaine d'années. Elle a collaboré avec le réseau des Alliances Françaises (en Inde et en Espagne) et a enseigné le français à objectifs spécifiques (français de l'économie et de l'entreprise) à ESADE, (Barcelone), ainsi que dans des entreprises. Elle crée également des activités pédagogiques pour le département de langue française de Radio France International.Marion Perrard suit par ailleurs les cours supérieurs de chant du conservatoire de Santander (Espagne) et développe, depuis quelques années, une méthode d'enseignement par le chant pour compléter les outils de didactique de l'oral.
