Effects of Fixed Versus Flexible Scheduling on Curriculum Involvement and Skills Integration in Elementary School Library Media Centers (a thesis)

Edité par University of Iowa, 1991

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The pages are very clean and tight. Binding and cover are good. 115 pages.

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Détails bibliographiques

Titre
Effects of Fixed Versus Flexible Scheduling on Curriculum Involvement and Skills Integration in Elementary School Library Media Centers (a thesis)
Auteur
Jean Donham Van Deusen
Éditeur
University of Iowa
Année de publication
1991
État de l'article
Very Good
Jaquette
No Jacket
Reliure
Hard Cover

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