Enquiring Teachers: Learners a Constructivist Approach for Teaching

Fosnot, Catherine Twomey

ISBN 10: 0807729809 ISBN 13: 9780807729809
Edité par Teachers College Press, 1989
Ancien(s) ou d'occasion Hardcover

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Titre : Enquiring Teachers: Learners a ...
Éditeur : Teachers College Press
Date d'édition : 1989
Reliure : Hardcover
Etat : Good
Etat de la jaquette : No Jacket

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Fosnot, Catherine T.
Edité par Teachers College Press, 1989
ISBN 10 : 0807729809 ISBN 13 : 9780807729809
Ancien ou d'occasion Couverture rigide

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