Is Everyone Really Equal?: An Introduction to Key Concepts in Social Justice Education (Multicultural Education Series)

Sensoy, Özlem; DiAngelo, Robin

ISBN 10: 0807758612 ISBN 13: 9780807758618
Edité par Teachers College Press, 2017
Ancien(s) ou d'occasion Couverture souple

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Synopsis :

This is the new edition of the award-winning guide to social justice education. Based on the authors’ extensive experience in a range of settings in the United States and Canada, the book addresses the most common stumbling blocks to understanding social justice. This comprehensive resource includes new features such as a chapter on intersectionality and classism; discussion of contemporary activism (Black Lives Matter, Occupy, and Idle No More); material on White Settler societies and colonialism; pedagogical supports related to “common social patterns” and “vocabulary to practice using”; and extensive updates throughout. Accessible to students from high school through graduate school, Is Everyone Really Equal? is a detailed and engaging textbook and professional development resource presenting the key concepts in social justice education. The text includes many user-friendly features, examples, and vignettes to not just define but illustrate the concepts. Book Features: Definition Boxes that define key terms. Stop Boxes to remind readers of previously explained ideas. Perspective Check Boxes to draw attention to alternative standpoints. Discussion Questions and Extension Activities for using the book in a class, workshop, or study group. A Glossary of terms and guide to language use.

À propos de l?auteur:

Özlem Sensoy is associate professor in the faculty of education at Simon Fraser University, Vancouver, Canada. Robin DiAngelo is lecturer in the School of Social Work at the University of Washington, Seattle, United States.

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Détails bibliographiques

Titre : Is Everyone Really Equal?: An Introduction ...
Éditeur : Teachers College Press
Date d'édition : 2017
Reliure : Couverture souple
Etat : acceptable
Edition : 2ème Édition

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Sensoy, Özlem & Robin Diangelo & James A. Banks
Edité par Teachers College Press, 2017
ISBN 10 : 0807758612 ISBN 13 : 9780807758618
Ancien ou d'occasion Paperback

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Paperback. Etat : Near Fine. Minor tip wear. A Good Read ships from Toronto and Niagara Falls, NY - customers outside of North America please allow two to three weeks for delivery. ; Multicultural Education Series; 8.9 X 6 X 0.5 inches; 288 pages. N° de réf. du vendeur 233188

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Sensoy, ?-zlem
Edité par Teachers College Press, 2017
ISBN 10 : 0807758612 ISBN 13 : 9780807758618
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Sensoy, ?-zlem
Edité par Teachers College Press, 2017
ISBN 10 : 0807758612 ISBN 13 : 9780807758618
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DiAngelo, Robin,Sensoy, Ãzlem
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ISBN 10 : 0807758612 ISBN 13 : 9780807758618
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ISBN 10 : 0807758612 ISBN 13 : 9780807758618
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Ancien ou d'occasion Paperback

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Paperback. Etat : Fair. No Jacket. Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. N° de réf. du vendeur G0807758612I5N00

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