Equity and Excellence in Educational Testing and Assessment

Langue : anglais

Edité par Springer Netherlands, Springer Netherlands Okt 2012, 2012

9401042764 / 9789401042765

Série : Livre 10 sur 24 - Evaluation in Education and Human Services

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This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -5 TABLE I Average Reading Proficiency and Achievement Levels by RacelEthnicity Grades 4 8 and 12 1992 Reading Assessment Percentage of Student At or Above Percentage of Average Proficient Basic Below Basic Advanced I Students Proficiency I Grade 4 White 71 226 6 31 68 J2 69 16 193 0 Black 7 31 Hispanic 9 202 2 13 41 59 Asian/Pacific Islander 2 216 2 21 55 45 American Indian 2 208 2 15 50 50 Grade 8 70 White 268 3 34 77 23 Black 16 238 0 8 44 56 Hispanic 10 242 I 13 49 51 AsianlPacific Islander 3 270 6 38 77 23 American Indian 1 251 I 18 60 40 Grade 12 White 72 297 4 43 82 18 Black 15 272 0 16 54 46 9 277 Hispanic 1 21 61 39 Asian/Pacific Islander 4 291 4 39 74 26 American Indian 0 272 I 24 S2 48 Source: National Assessment of Educational Progress (NAEP), 1992 Reading Assessment. Reprinted from 'NAEP 1992 Reading Report Card for the Nation and the States. ' l be reading at the advanced level . A much higher percent of White Americans are performing at the proficient and advanced levels. 396 pp. Englisch.…

N° de réf. du vendeur 9789401042765

Titre
Equity and Excellence in Educational Testing and Assessment
Auteur
Arie L. Nettles
Éditeur
Springer Netherlands, Springer Netherlands Okt 2012
Année de publication
2012
État de l'article
Neu
Reliure
Taschenbuch
Langue
anglais
ISBN à 10 chiffres
9401042764
ISBN à 13 chiffres
9789401042765
Poids de l'article
598 grammes
Dimensions
235x155x22 mm
Série
Livre 10 sur 24: Evaluation in Education and Human Services

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